【摘要】綠色植物通過光合作用制造有機物綠色植物作為生產(chǎn)者為消費者提供食物1、生產(chǎn)者指的是。2、消費者指的是。3、生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系是。為什么？綠色植物動物吃與被吃綠色植物的體內(nèi)含有有機物，有機物內(nèi)貯存著能量實驗
2024-11-15 08:30
【摘要】第一節(jié)光合作用探索光合作用之驗證綠葉在光下合成淀粉“學(xué)過科學(xué)以后，你周圍的世界仿佛變了樣子，就拿樹木來說吧，樹的構(gòu)成材料居然是空氣，你把樹焚燒了，樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛在里面用來把空氣轉(zhuǎn)化成樹的太陽光熱。在灰燼中的那一小部分參與物質(zhì)，則本來不是來自空氣，而是來自
2024-11-16 17:29
2024-11-13 22:13
【摘要】城北學(xué)校張清海薩克斯（德國植物學(xué)家）1832年10月2日生于布雷斯勞(現(xiàn)波蘭弗羅茨瓦夫)，1897年5月29日卒于維爾茨堡。少年時聰慧過人，愛采集植物標本，自己分類制圖。薩克斯可以說是現(xiàn)代植物生理學(xué)的創(chuàng)始人，他的研究工作幾乎涉及到植物生理的各個方面。主要成果有：證明葉綠素僅存在于葉綠體中，光合作用在葉綠體中
2025-06-20 23:47
【摘要】第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物自學(xué)指導(dǎo)：1.檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉；2.探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件；3.概括總結(jié)光合作用的概念思考：怎樣才能使葉片一部分見光，一部分不見光呢？盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小
2024-08-27 01:04
【摘要】新三國故事;一天,諸葛亮走出庭院來透透氣,發(fā)現(xiàn)張飛把饅頭捏碎往草地上扔,諸葛亮覺得很奇怪,就問:”將軍,怎么浪費糧食啊?”張飛擺擺手說:”小聲點,軍師我看見小草們好像餓了,我在喂它們吃東西呢?諸葛亮聽完后大笑,說:”將軍啊將軍,草是不吃饅頭的,澆點水曬曬太陽就可以了”.張飛覺得很奇怪,問:”這是為什么啊?”
2024-08-26 20:41
【摘要】綠色植物通過光合作用制造有機物隴西縣龍川九年制學(xué)校尉永奎故事：一天在公園里，一個三歲的孩子把手中的面包和火腿腸揉碎撒到了草地上。媽媽問她為什么這么做？她說小草肯定也餓了，讓小草吃面包和火腿腸。媽媽微笑著對她說：寶貝，小草餓了不吃面包，只要喝點水，曬曬太陽就飽了。同學(xué)們，你們能從老師講的這個小故事中提出與生物
2024-08-26 21:16
【摘要】一、探究綠葉在光下制造有機物目的：探究綠色植物的葉片在光下進行光合作用時，可以產(chǎn)生淀粉。材料用具：盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水天竺葵1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜；2、
2024-10-03 17:52
【摘要】第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物一、提出問題：缺少的條件？所？二、猜想與假設(shè)：三、制定計劃：：設(shè)計對照試驗，控制變量：（1）各探究問題需要設(shè)計幾組對照實驗？（2）實驗變量是什么？分別對實驗材料做怎樣的處理來控制變量。（
2024-11-16 00:30
【摘要】隨著人們生活水平的提高、疾病的有效控制，人口數(shù)量的增長速度也在不斷加快。世界人口日1987年7月11日世界人口達50億，為了進一步促進各國政府人民注重和解決人口問題，聯(lián)合國根據(jù)開發(fā)計劃署理事會第36屆會議建議，為引起世界各國政府和人民對人口問題的重視，確定1990年起每年的7月11日為“世界人口
2024-11-15 03:15
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2024-11-14 23:02
【摘要】第一單元認識生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習目標：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗科
2024-11-13 22:14
【摘要】第2節(jié)昆蟲教學(xué)目標：知識目標：列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標：與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中，發(fā)展收集與處理信息的能力，提高語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標：關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題（如蝗災(zāi)），初步形成主動參與社會決策的能力。
2024-11-14 05:33
【摘要】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見的真菌是各類蘑菇，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌，估計只是所有存在的一小半。什么是真菌？酵母菌霉菌蘑菇真菌在自然界中分布極廣，有十
2024-11-13 00:51
【摘要】鵜鶘（tíhú）企鵝穿山甲小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象中央電教館資源中心制作
2024-11-11 02:53
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