【正文】
。所以此處用副詞even “即使……也……”,以加強(qiáng)語(yǔ)氣?! ne third thought Columbus reached the New World after 1750. Two thirds cannot correctly lock the Civil War between 1850 and 1900. 71 when they get the answers right, some are just guessing. () ) Even B) Though C) Thus D) So 【解析】根據(jù)上文說“三分之二的人不能正確判斷內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生在1850年到1900年之間”。邏輯關(guān)系主要包括因果關(guān)系、列舉關(guān)系、解說關(guān)系、分類關(guān)系、比較關(guān)系、對(duì)照關(guān)系等?! ∵壿嬐评眍} 完形填空考查的是一種綜合能力,而不僅僅是對(duì)詞匯和語(yǔ)法的考查。在名詞性從句中,what要作語(yǔ)法成分,作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。 “We started thinking of 86 to do about it,” says Eric Shashoua, chief executive officer of Axon Sleep Research Laboratories。在近幾年的考試中對(duì)各種從句的考查頻率較多,請(qǐng)大家注意。因此選項(xiàng)B)為正確答案。 They are 79 of free fresh fruit. They want to get back to their herds and start farming again。我們平時(shí)應(yīng)積累和掌握盡可能多的固定短語(yǔ),只有這樣才能在這一部分得到高分。從下文的tighten可以判斷,上文應(yīng)該是選loosen。 it only tightens it。我們可以利用文章的這一銜接手段在文章中尋找要填入單詞的反義詞。 要填入的單詞是單詞article(物品)的同義詞,因此選項(xiàng)A)是正確答案。這也包括了同源詞復(fù)現(xiàn),即相同詞根構(gòu)成的不同詞性的單詞在文章中反復(fù)出現(xiàn)?! ?)同義詞或近義詞復(fù)現(xiàn) 同義詞復(fù)現(xiàn)是指相同或相近的單詞在原文中反復(fù)出現(xiàn),以達(dá)到文章銜接的目的。句中的單詞purchasing 是第一句buying 的同義詞復(fù)現(xiàn)?! ?)原詞復(fù)現(xiàn) 原詞復(fù)現(xiàn)是指相同的單詞在原文中反復(fù)出現(xiàn),達(dá)到文章銜接的目的,我們可以利用這種銜接方法找到要填入的單詞在原文中的同現(xiàn)詞,也就找到了試題的答案。詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系又可分為原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞或近義詞復(fù)現(xiàn)、上下義詞復(fù)現(xiàn)和概括詞復(fù)現(xiàn)四類?! 榱诉_(dá)到文章銜接和連貫的目的,文章中的詞匯會(huì)通過不同的方式復(fù)現(xiàn)出來。根據(jù)這一命題思想,我們可以有針對(duì)性地、比較系統(tǒng)地對(duì)考查的試題類型進(jìn)行分類,根據(jù)各種題型的不同特點(diǎn)應(yīng)用不同的答題技巧和方法?! ≡诖髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的完形填空中,詞匯辨義題占大多數(shù),一般都占30%,固定搭配與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)一般都各占20%25%,邏輯推理題占20%?! ∫陨纤榻B的是完形填空的命題特點(diǎn)及解題技巧,只是一般的原則和方法;要想將這些方法熟練地應(yīng)用于解題過程中,還要經(jīng)過大量的實(shí)踐和不斷的總結(jié)?! z查核對(duì) 20個(gè)選項(xiàng)全部完成后,要認(rèn)真仔細(xì)檢查?! ?duì)某些選項(xiàng)把握不大時(shí),尤其要注意捕捉信息詞作為解題線索,利用已知線索推出未知信息。 先易后難,捕捉信息詞 在閱讀段落、了解基本內(nèi)容的前提下,自上而下逐一選擇,是正確的解題思路。第一句一般不留空,它既能讓考生了解文章的主題,又是對(duì)下文的重要提示。切忌讀一句填一句,望文生義,盲目猜測(cè),以致造成判斷失誤?! 】傮w上講,完形填空主要考查考生對(duì)語(yǔ)段的連貫性和一致性等特征的辨識(shí)能力,以及對(duì)一定語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言成分的掌握,是對(duì)考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的大檢驗(yàn)?! ?. 從考查能力的重點(diǎn)看,是以考查對(duì)文章的通篇理解和詞匯意義為主?! ?. 從選項(xiàng)來看,每小題的4個(gè)選項(xiàng)一般都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類或結(jié)構(gòu),屬于同一范疇。來源: 完形填空的試題設(shè)計(jì)主要有以下特點(diǎn): 1. 全文所設(shè)置的20個(gè)空白的間隔有的詞多,有的詞少。從體裁上看主要是議論文和說明文,記敘文所占的比重較小。這些文章篇幅適中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文筆簡(jiǎn)練,具有很高的區(qū)分度和典型性,是考查學(xué)生真正語(yǔ)言能力的較好的題目。 從歷年考題分析,完形填空的文章內(nèi)容、文章體裁等都具有鮮明的特點(diǎn)。總之,整個(gè)閱讀理解的解題過程,似乎就是在“霧里看花”,而撥開迷霧找到答題關(guān)鍵,還是有規(guī)律可循的。而在最初閱讀整篇材料時(shí),材料又是不完整的,很多詞被空了出來讓考生去選擇,這無(wú)疑為考生理解全篇又增加了難度。英語(yǔ)四級(jí)考試完型填空技巧點(diǎn)撥完形填空題,就是試題中的Cloze部分,在歷來的考試中被認(rèn)為是難點(diǎn)中的難點(diǎn),十幾個(gè)空中只做對(duì)四五個(gè)的不乏其人。記住,段落首句往往都是段落的中心,那就意味著段落中的內(nèi)容要支持這個(gè)中心,也就是說段落首句講什么,段落內(nèi)容就應(yīng)該講什么,反之亦然。另外,Cautiously(謹(jǐn)慎小心地,同根詞Caution),Currently(現(xiàn)在,一般)?! ?2題,整段做完,82題信息充分,是全段的中心,整段是說營(yíng)銷的技術(shù),下文舉例說明營(yíng)銷技術(shù)是如何作用于消費(fèi)者的,而且效果還非常明顯。請(qǐng)看例題: Moods appear to be 82 influenced by marketing techniques. For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products. In addition, advertising can influence consumers’ moods which, in 86 , are capable of influencing consumers’ reactions to products。通過以上的分析,建議考生們今后做完形填空要以整句為單位去做題,不要只研究空格本身,而且建議大家整句讀完后,從后向前去解題,這樣難度會(huì)小一些。 建議考生們?cè)谧鐾晷翁羁疹}時(shí),要把文章中出現(xiàn)的每一個(gè)連詞都做上標(biāo)記,因?yàn)槊恳惶庍B詞都能提示出很多的內(nèi)容,如though在使用時(shí),主句與從句一定是相反的含義;If在使用時(shí),從句為條件,一定是主句的前提;but在使用時(shí),前后兩個(gè)分句含義相反等等,出現(xiàn)連詞,就意味著,題目的難度被大大降低了?! ?step B)speed C)band D)volume 本題選自2007年12月22日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題。在完形填空題中一定少不了連詞的使用,而連詞在使用時(shí)往往都具有了很明顯的提示作用,如and,提示并列關(guān)系,前后的內(nèi)容要保持結(jié)構(gòu)上的一致性,或者是含義上的一致性?! 〈硕}均考察介詞,那依據(jù)上圖與介詞相關(guān)聯(lián)的是前面的動(dòng)詞和后面的名詞,那本句中的67題看到Be defined找到提示,68題看到Tied,找到提示,于是得解。正確選項(xiàng)為A?! ?7題,動(dòng)詞介詞搭配題,Be defined as構(gòu)成本題答案,是“被定義為”?! ≡倏匆活}: Mood may be defined 67 a temporary and mild positive or negative feeling that is generalized and