北師大版六年級上冊語文期末試卷(參考版)
2024-08-15 14:30本頁面
【正文】 。她們的產(chǎn)生都凝聚了無數(shù)藝術(shù)家和社會各界代表的心血，是一件集體智慧的結(jié)晶。附：聽力測試內(nèi)容在離北京2008倒計時1000天的日子里，萬眾注目的奧運會吉祥物終于揭開了神秘的面紗：她們是五個來自祖國大江南北的福娃，并且每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。閱讀精品屋整題20分，第一小題2分，第二小題3分，第三小題4分，第四小題2分、第五各3分，第六題6分。本題14分。六、慧眼識真?zhèn)巍?五、我能按要求寫句子。整題6分，三、我能按要求成語。題目題目分值聽力測試整題6分，第一題４分，第二題２分。奧 運 交 響 曲》的延伸，從而使整張試卷渾然一體。另外語文實踐與作文都是二選一的題目，這更體現(xiàn)了學(xué)生的自主選擇?！睘榱苏蔑@學(xué)生個性，設(shè)計了開放型試題，如相信你在課外書上也認識了很多人物，在其中最讓你敬佩的是哪一個人物？說明理由。又如閱讀短文上選擇了與奧運有關(guān)的篇目，在聽力測試上選擇了與福娃有關(guān)的內(nèi)容等等。題一綜合實踐：給成語殺毒，恢復(fù)成語原貌，并勻稱、美觀地寫到田字格中；題二：按要求根據(jù)語境，寫出相應(yīng)成語。如：成語是祖國語言中的一朵奇葩，各種教材都十分重視對成語的積累。 語文是我們的母語，在試題中注重語文知識的生活化運用，實現(xiàn)書本知識與人類生活世界的溝通、與學(xué)生經(jīng)驗世界和成長需要的溝通。試卷突出實踐性、生活性。試卷特別注重語言的積累、理解與運用。試卷注重語言的積累。祝你成功！卷尾溫馨提示：真棒，完成了整張試卷，可要仔細檢查呀，相信你是最出色的。請仔細審題，認真答題。其次整張試卷都富有濃厚的人文氣息。試題的版面設(shè)計采用圖文結(jié)合的形式，以帶有對話形式的激勵語走近學(xué)生，與學(xué)生進行交流，提高試卷的親和力。語文考試應(yīng)該成為學(xué)生一次精神的體驗與愉悅；成為教師的一次檢驗，一次關(guān)懷，一次企盼；成為學(xué)生的一次體驗，一次展示，一次創(chuàng)造，一次滿足。文中不要出現(xiàn)真實的姓名、班級。寫作要求:字數(shù)400字以上，語句通順，內(nèi)容具體，感情真實。在平時的學(xué)習(xí)生活中，誰關(guān)心過你？你又關(guān)心過誰？家事、國事、天下事，我們也都應(yīng)該關(guān)心。你有想過為2008年北京奧運會做些什么嗎？你有想過寫封信，去為你喜歡的運動員們加油打氣嗎？你有想過……請以“2008北京奧運”為話題寫一篇作文。（1）奧運會球類競賽館有哪兩種先進設(shè)施？有什么作用？ （2）結(jié)合文章展開想象，你還想發(fā)明什么？有什么作用？ 快樂作文二選一閱讀題《奧運交響曲》寫出了作者想像自己參加北京奧運會開幕式的情景。世界奧運已經(jīng)接受了我們獻上的一份份禮物，我由衷地感到高興。（ ?。┑恼坡? （ ?。┑淖o城河 ?。ā 。┑拿婕? 用 從文中畫出一個擬人句；用“ ”從文中畫出一個描寫人物內(nèi)心活動的句子。聯(lián)系上下文解釋詞語。那時我們少先隊員與全國人民一道情系奧運，心向奧運，為申奧貢獻力量。乒乓臺上裝有電子感應(yīng)系統(tǒng)
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