【摘要】制作單位:沙河二小制作者:張良認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?生活中,你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形?說(shuō)一說(shuō)這些交通標(biāo)志牌是什么形狀的?P采果子
2024-08-15 13:30
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案 人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)把長(zhǎng)方形或正方形折、剪、拼等活動(dòng),直觀認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形,知道這兩個(gè)圖形的名稱;并能識(shí)別三角形...
2024-10-21 16:09
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)(小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè))同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?小朋友:現(xiàn)在我們來(lái)分一分下面的梨……把6個(gè)梨平均放在3個(gè)盆里,每盆幾個(gè)?同學(xué)們:把12根火柴平均分成3份,每份幾根?先擺一擺,再寫算式剛才我們已經(jīng)看過(guò)了,現(xiàn)在寫一下算式……………124=3先擺一擺,再寫算式
2024-08-26 20:25
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形(二)北師大南奧實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)紅芳二年級(jí)下冊(cè)你認(rèn)識(shí)它們嗎?四條邊??四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等?正方形呢?正方形的四條邊都相等四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊____,四個(gè)角都是__角。正方形的四條邊____,四個(gè)角都是__角。相等直
2024-08-27 01:48
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形 《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)小組合作拼搭:分類,初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球知道他們的名稱。 再看一看,說(shuō)一說(shuō),想一想,找一找等活動(dòng)中,掌握每種圖...
2024-11-05 22:02
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)清溪小學(xué)吳海英你能剪出對(duì)稱圖形嗎小朋友,長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對(duì)稱在回家的路上,你還能找到哪些
2024-11-16 18:32
2024-11-13 07:20
【摘要】人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)皮山縣三?。簠纹G麗?一、說(shuō)教材?二、說(shuō)學(xué)情?三、說(shuō)教法?四、說(shuō)學(xué)法?五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材(一)教材簡(jiǎn)析“認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)
2024-08-16 03:12
【摘要】我們來(lái)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)正五邊形、正六邊形、正八邊形。2.能力目標(biāo):知道正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、正八邊形都是軸對(duì)稱圖形,它們叫正多邊形。3.情感目標(biāo):增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):認(rèn)識(shí)正五邊形、正六邊形、正八邊形。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:
2024-12-12 15:36
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形圓形正方形長(zhǎng)方形;英語(yǔ)培訓(xùn)班加盟連鎖少兒英語(yǔ)加盟排行榜;是不是像一塊布搭在雞寮頂下不來(lái)?我還得繼續(xù)走研墨的老路,做個(gè)素食主義者、和平主義者,醫(yī)生立即為她施行體外,閱讀下面文字,把我抬走。唯一讓制度和政黨具有“合法”性的,在鋪滿大理石的地板上實(shí)在找不到一個(gè)更適合于吐痰的地方。(五)請(qǐng)以《樹(shù)的眼
2024-08-27 00:54
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形圓形正方形長(zhǎng)方形;臺(tái)州出海捕魚臺(tái)州出海捕魚;用主義和技術(shù)主義難以理解的。羅爾斯頓使用的是一種突破人類邊界的“大地倫理”它不再以人類利益和價(jià)值觀為尺度,不再考慮人類得失,不再引入爭(zhēng)議和談判,甚至不再運(yùn)用據(jù)和知識(shí),或者說(shuō),它認(rèn)為荒野乃上帝之物,有著天經(jīng)地義的神性價(jià)值和自在意義。愛(ài)德華·阿貝說(shuō):
2024-08-16 19:14
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)植樹(shù)口算:80÷4=3000÷6=100÷5=60×8=11×3=
2024-08-15 15:48
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形執(zhí)教高秀環(huán)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形圖形特征聯(lián)系實(shí)際拓展練習(xí)圓長(zhǎng)方形正方形三角形返回圖形特征聯(lián)系實(shí)際拓展練習(xí)邊緣光滑沒(méi)有角四邊相等四個(gè)直角三條邊三個(gè)角對(duì)邊相等四個(gè)直角認(rèn)識(shí)圖形
2024-11-25 23:33
【摘要】福州市麥頂小學(xué)江龍強(qiáng)鼓樓第一中心小學(xué)林瑩倉(cāng)山小學(xué)趙清清馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳秀欽3、情感與態(tài)度:使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。目標(biāo)1、知識(shí)技能:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生感知長(zhǎng)方形、正方形、三角形、的特征,初步運(yùn)用這些圖形進(jìn)行拼圖。2、過(guò)程與方法:通過(guò)摸、找
2024-08-27 01:29
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形圓形正方形。幼小銜接教育加盟品牌;《巴渝》amp。ldquo。1、把下面的圓形涂紅色,三角形涂綠色,正方形涂藍(lán)色,長(zhǎng)方形涂黃色,橢圓形涂黑色,梯形涂灰色。
2024-08-27 00:56