【摘要】第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物大約150多萬(wàn)種按有無(wú)脊柱可分為:脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物按生活環(huán)境可分為:水中生活的動(dòng)物陸地生活的動(dòng)物空中飛翔的動(dòng)物原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線形動(dòng)物門(mén)
2024-08-15 13:23
【摘要】◆動(dòng)物有多少種?◆動(dòng)物分為幾大類(lèi)?約150萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物區(qū)別:有無(wú)脊柱◆動(dòng)物都生活在什么樣的環(huán)境中?水中生活的:陸地生活的:空中飛行的:銀鯧帶魚(yú)魟鯨鯊青魚(yú)草魚(yú)鳙魚(yú)鰱魚(yú)四大家魚(yú)魚(yú)的
2024-08-03 05:13
【摘要】脊柱魚(yú)的骨骼魚(yú)類(lèi)兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)哺乳動(dòng)物常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物銀鯧屬于鱸形目,鯧科。體短而高,極側(cè)扁,略呈菱形。頭較小,吻圓,口小,牙細(xì)。成魚(yú)腹鰭消失。尾鰭分叉。體銀白色,上部微呈青灰色。以甲殼類(lèi)等為食。初夏游向內(nèi)海產(chǎn)卵,為食用經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。我國(guó)沿海都產(chǎn)。魟?dòng)置~(yú)、
2025-05-08 13:40
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動(dòng)物(二)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道水中生活的動(dòng)物類(lèi)群和特點(diǎn);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力;情感目標(biāo):關(guān)注水生
2025-01-10 12:48
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動(dòng)物(一)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):①知道動(dòng)物的種類(lèi)和分類(lèi);②探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§(一)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):①知道動(dòng)物的種類(lèi)和分類(lèi);②探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;能力目標(biāo):通過(guò)觀察思考活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的方法,提高思維水平情感目標(biāo):通過(guò)分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作精神。重點(diǎn)探究魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)
2024-09-01 16:12
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§(二)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道水中生活的動(dòng)物類(lèi)群和特點(diǎn);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力;情感目標(biāo):關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境。重點(diǎn)水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新:1.魚(yú)類(lèi)主要特征
2024-09-01 16:18
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)綱要:1、目前已知的動(dòng)物有多少種?劃分為哪兩大類(lèi)?2、魚(yú)類(lèi)在水中生活,需要具備哪些重要特點(diǎn)?3、魚(yú)的胸鰭、腹鰭有什么作用?尾鰭有什么作用?5、簡(jiǎn)單描述一下魚(yú)類(lèi)的特點(diǎn)4、魚(yú)是如何呼吸的?原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形
2025-07-23 15:04
【摘要】第一章第一節(jié)水中生活的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,說(shuō)出魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2、搜集資料,舉例說(shuō)出水中生活的其他生物以及與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、聯(lián)系生活實(shí)際,闡述保護(hù)水域環(huán)境的重要意義。教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)情景---實(shí)驗(yàn)探究----分析討論---解決疑難----得出結(jié)論教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容
2024-12-07 12:41
【摘要】絢麗多彩的動(dòng)物王國(guó)神仙魚(yú)紅蓋子紅珍珠高頭斑馬神仙水中生活的生物國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鱘白鱘[問(wèn)題]魚(yú)有哪些體表特征適應(yīng)于水生生活?觀察與思考:?jiǎn)栴}2:你知道魚(yú)的各種鰭的名稱(chēng)嗎?尾鰭背鰭臀鰭腹鰭胸鰭鱗片?魚(yú)在水中是怎樣呼吸的?
2024-11-14 22:28
2024-08-27 01:44
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)。,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。。。二、教學(xué)策略本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是探究魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)兩個(gè)“觀察與思考”、一個(gè)“探究”實(shí)驗(yàn)、一個(gè)課外實(shí)踐等活動(dòng),來(lái)認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)在水中是如何運(yùn)動(dòng)、呼吸的,從而總結(jié)出魚(yú)類(lèi)適于水中生活的主要特征。在教學(xué)中,教師可
【摘要】示范教案(水中生活的動(dòng)物1課時(shí))第一節(jié)水中生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),并能總結(jié)出魚(yú)類(lèi)的主要特征。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力?!棒~(yú)鰭在游泳中作用”的探究,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,最后達(dá)到提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;知道其它水生生物的特征。能力目標(biāo):通過(guò)觀察思考活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的方法,提高思維水平情感目標(biāo):關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前預(yù)習(xí):1、150多萬(wàn)種動(dòng)物分為哪兩大類(lèi)?分類(lèi)依據(jù)是什么?2、根據(jù)生活環(huán)
2024-12-07 10:43
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物共2個(gè)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?類(lèi)和淡水魚(yú)類(lèi)?及個(gè)部分作用自學(xué)指導(dǎo)通讀教材2—6頁(yè)回答下列問(wèn)題,七分鐘后比一比誰(shuí)回答得又快又好???哪些??水中生活????,分析他們的功能分別是什么?鯽
2024-12-12 11:21