【正文】 在錯(cuò)綜復(fù)雜的外交工作中強(qiáng)調(diào)“貫穿一條主線”是抓住了重點(diǎn)和主流，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“與各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)全球性金融危機(jī)”和“妥善解決熱點(diǎn)問題和全球性問題”，是對(duì)外交工作統(tǒng)籌兼顧，這既分清了主次，更體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。10．重點(diǎn)論指分析和解決問題時(shí)，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，從而抓住重點(diǎn)和主流；兩點(diǎn)論指同時(shí)要注意和恰當(dāng)處理次要矛盾和矛盾的次要方面。（2）整體統(tǒng)率部分，任何部分的發(fā)展都離不開與整體及相關(guān)部分的聯(lián)系。答：（1）整體由部分構(gòu)成，部分影響整體；而各個(gè)部分之間的地位是不平衡的。③辯證法的否定觀既是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，又是發(fā)展的環(huán)節(jié)，必須樹立創(chuàng)新意識(shí)，做到不唯上，不唯書，只唯實(shí)。創(chuàng)新是對(duì)既有理論和實(shí)踐的突破，但這種突破不是簡(jiǎn)單的否定，而是對(duì)舊的傳統(tǒng)的“揚(yáng)棄”，敢于創(chuàng)新，突破陳規(guī)學(xué)說。 【答案】①事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題；這要求我們立足實(shí)踐，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，我國(guó)在高鐵技術(shù)方面的研究走在了世界的前列。為什么？——事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的，我們要以批判的精神和創(chuàng)新意識(shí)對(duì)待周圍的世界。（2）【答案】相關(guān)主體應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)的核心和關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新；根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的客觀要求，適時(shí)調(diào)整與此不相應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的部分和環(huán)節(jié)；在實(shí)踐中變革思維方式，不斷發(fā)現(xiàn)和建立新的聯(lián)系并拓展物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍。②這種聯(lián)系是人們按照實(shí)踐的需要，在實(shí)踐中，根據(jù)事物固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立起來(lái)的。（3分）③質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要求我們必須堅(jiān)持適度原則，要繼續(xù)實(shí)施適度寬松的貨幣政策，要保持投資適度增長(zhǎng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（3分）②矛盾特殊性原理，要求具體問題具體分析。（2分）答案要點(diǎn)： ①主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程，要求要善于抓住重點(diǎn)、集中力量解決主要矛盾。（3分）③意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。我們?cè)诶煤透脑熳匀粫r(shí)，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，加大環(huán)境保護(hù)力度，以實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。（2分） （注：若學(xué)生從矛盾的普遍性，客現(xiàn)性等角度回答，言之有理也可酌情給分） （2）①自然界是物質(zhì)的，有其自身的客觀規(guī)律。（2分） ②矛盾的主次方面原理要求我們看問題、做事情要分清主流和支流，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。（1）①矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，要求我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問題。人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系（2分）。四川省針對(duì)其在西南地區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)和省情，發(fā)揮交通建設(shè)的帶動(dòng)的作用，正確地認(rèn)識(shí)和把握了事物的聯(lián)系（2分）。③從聯(lián)系的多樣性看，生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬(wàn)別，人們往往從短期利益出發(fā)，只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系，忽視間接的、本質(zhì)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系，這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機(jī)。②從聯(lián)系的客觀性看，地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。3．立意：考查學(xué)生對(duì)聯(lián)系的觀點(diǎn)、人民群眾的歷史作用等知識(shí)的掌握，及獲得和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哲學(xué)原理判斷、分析、探究問題和綜合概括的能力。⑤做好量變準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變。④事物發(fā)展的道路是曲折的。③事物發(fā)展的前途是光明的。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升。（4分）（如果考生回答出：承認(rèn)矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾，可以酌情給分）答：①發(fā)展具有普遍性。（4分）②任何事物的發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，所以要做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變。1B 1C 1D 1C1B A材料題1．答： ①任何事物都是變化發(fā)展的，所以要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)信前途是光明的，同時(shí)勇于走曲折的道路。①②符合題意。1【解析】A 本題考查考生對(duì)發(fā)展觀點(diǎn)、矛盾觀點(diǎn)的理解、運(yùn)用能力?！氨臼腥丝谀挲g結(jié)構(gòu)失衡的矛盾”促使“加快研究和推行多種養(yǎng)老模式”，故D符合題意。A、B、C不合題意。1【解析】D 本題考查考生對(duì)信息的獲取與解讀能力。從題干可以看出，是江蘇沿海促進(jìn)長(zhǎng)江三角地區(qū)發(fā)展，是部分對(duì)整體的作用，①符合題意，③與題意不符。C、D項(xiàng)與題意不符。毛竹5年地面看不見生長(zhǎng)，但在地下生長(zhǎng)，它鉆出地面后的快速增長(zhǎng)，反映的是靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。C項(xiàng)哲學(xué)寓意是告訴我們真理是有條件的具體的。A項(xiàng)的哲學(xué)寓意是從事物的整體和大局出發(fā)，才能看清事物本身。②正確；從材料看，中國(guó)通過創(chuàng)新，取得了技術(shù)成果和生產(chǎn)力發(fā)展，而未涉及生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革，故③正確，④不合題意?！窘馕觥緽 本題以我國(guó)新技術(shù)的發(fā)展為載體，考查對(duì)創(chuàng)新的理解。人們處理問題方式變化反映的是觀念的創(chuàng)新促使事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換，使原來(lái)的廢物變寶；但能否變廢為寶關(guān)鍵是事物的屬性；故①④ 符合題意。A在題干沒有體現(xiàn)，BC二項(xiàng)容易因題干教育培訓(xùn)等字眼誤選，題干中的內(nèi)容并未體現(xiàn)人們思想觀念的轉(zhuǎn)變和理論創(chuàng)新【解析】D 本題主要考查矛盾的普遍性與特殊性的理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)闡釋問題的能力?！窘馕觥緿 本題旨在通過科技創(chuàng)新和發(fā)展，考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，科技的進(jìn)步等長(zhǎng)效熱點(diǎn)。體現(xiàn)了矛盾雙方的相反相成，矛盾的解決需要一定的條件?！窘馕觥緾 本題旨在通過學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)轉(zhuǎn)型下，思想、心理態(tài)勢(shì)的變化，如何提升其適應(yīng)社會(huì)能力這一教育熱點(diǎn)話題。②體現(xiàn)的是具體問題具體分析，④體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用。【解析】A 本題旨在通過典型素材，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力以及論證和探討問題的能力。（7分）生活與哲學(xué) 唯物辯證法 材料題訓(xùn)練 參考答案【解析】 B 人工繁殖中華鱘的成功說明人們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，正確認(rèn)識(shí)和把握事物的真實(shí)的、本質(zhì)的聯(lián)