20xx年度教育工作總結(jié)(參考版)
2025-08-07 12:56本頁面
【正文】 。大部分學(xué)校還能夠組織豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生讀課外書的積極性。（七）充分利用學(xué)校資源，著力打造“書香校園”為了把“校園文化建設(shè)”推向更深的層次，上學(xué)年初，中心校推出了《XX鎮(zhèn)創(chuàng)建“書香校園”實(shí)施方案》，定于每年的“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”組織全鎮(zhèn)性的誦讀經(jīng)典活動（1011學(xué)年的兩次大型活動的主會場設(shè)在了XX學(xué)校，XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，師生積極參與，效果很好），并要求全鎮(zhèn)各中小學(xué)平時利用上級免費(fèi)提供的圖書等學(xué)校資源，組織教師、學(xué)生廣泛開展讀書活動，并把師生的讀書量納入到了教師教學(xué)效果評估內(nèi)容。我們主動出擊，通過認(rèn)真摸排，首先掌握了XX轄區(qū)所有民辦幼兒園的辦園狀況，并報(bào)鎮(zhèn)政府及縣教育主管部門備案。但，由于辦園人員水平及投資受限，我鎮(zhèn)的民辦幼兒園辦園質(zhì)量良莠不齊，園內(nèi)存在諸多安全隱患。（六）加強(qiáng)對民辦幼兒園的監(jiān)管我鎮(zhèn)的公辦幼兒園早在三年前就已經(jīng)納入了我們的常規(guī)管理。一年的支教工作結(jié)束時，受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給支教教師寫出書面工作鑒定，中心校還組織了專門的考核。中心校還在全鎮(zhèn)組織評選“十佳師德標(biāo)兵”、 “師德先進(jìn)個人”等，鼓勵教師積極進(jìn)修、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。對中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)效果的評估結(jié)果，除了各學(xué)校用于教師的績效工資計(jì)算，中心校還要根據(jù)縣教體局的相關(guān)規(guī)定報(bào)縣教體局備案，影響到教師的評先、晉級。通過上學(xué)年兩個學(xué)期末中心校組織、各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與的分組對全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園教師的教學(xué)效果評估情況看，《標(biāo)準(zhǔn)》的操作性更強(qiáng)，符合XX教育的實(shí)際，對規(guī)范教師的教學(xué)行為有明顯的促進(jìn)作用（對全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園教師的教學(xué)效果的評估結(jié)果已反饋給各學(xué)校）。XX實(shí)施“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)成果在全縣交流推廣。試驗(yàn)班級的成果已經(jīng)影響了非實(shí)驗(yàn)班級教師的課堂教學(xué)。中心校還通過組織全鎮(zhèn)248名40歲以下中小學(xué)、幼兒園教師參加的“‘五環(huán)節(jié)’教案編寫基本功比賽”、五六年級語、數(shù)公開課，激勵教師積極投身“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法為主的課改中。為了集中精力搞實(shí)驗(yàn)，并在大面積上有成效，實(shí)驗(yàn)一開始，中小學(xué)一齊下手，但中小學(xué)分開，采取中學(xué)由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分校進(jìn)行；全鎮(zhèn)小學(xué)的五、六年級語、數(shù)教師全部參與。因?yàn)?，這種實(shí)驗(yàn)不是能夠一蹴而就的，不是喊喊口號、表表決心就能成功的。別的單位都是高調(diào)推進(jìn)，我鎮(zhèn)則采取了低調(diào)實(shí)干。（二）中小學(xué)齊下手，全力以赴抓“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)“高效課堂”是新課標(biāo)、新教學(xué)理念的要求，更是形勢所逼。以上所有成績的取得，首先得益于鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，也是我們XX教育人上下一心、共同努力的結(jié)果，這也與我們重
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