207家長會發(fā)言稿(參考版)
2024-08-15 08:28本頁面
【正文】 如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。試想，一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，又會有多少成效呢？ 各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。我知道每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。家長及時地和老師溝通是十分重要的。（2）溝通 交流 合作多與老師聯(lián)系形成合力。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。幾點教育的建議：（1）務(wù)必要督促各位家長，我知道每各天要您按時檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙沒時間。我們可以明確告訴他，作業(yè)中出現(xiàn)了錯字，但要求他們自己找出并加以改正。所以在孩子做家庭作業(yè)時，希望家長能給孩子提供一個安靜、整潔的環(huán)境，規(guī)定其完成時間，做完后，督促其自己檢查。我班近大半數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：先玩夠了再做，邊玩邊做，邊講廢話邊做，做完后從不檢查這些現(xiàn)象在我們班中都有。所以，請家長們不要一味責(zé)怪孩子，孩子們可能要
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