20xx年6月語文教研組工作總結(jié)(參考版)
2025-08-07 08:21本頁面
【正文】 本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在期末的測試中學生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。 差生輔導工作任務(wù)艱巨，不容松懈。五 、存在問題 小組工作還要群策群力、集思廣益。這一學期，我們語文組人人都上好一堂課， 要求以優(yōu)化課堂教學目標，優(yōu)化課堂教學方法，優(yōu)化課堂教學訓練，提高課堂教學效率為標準，精心設(shè)計，并能充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備及自制教具等進行課堂教學，著重抓好一課一練，注重實效，我們教研組認真組織說課、議課、評課活動，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點，缺點，以能更好地提高教學質(zhì)量。我們語文組以《“問題學生”家庭教育個案研究》為教研組的總課題，各語文教師圍繞課題，通過各種形式積極開展課題研究。以專題培訓、自我學習和互相交流等形式不斷提高教師課堂教學能力和教研水平。 四、加強教改與教學科研 教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路，這一學期，我們在學校教科室的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學質(zhì)量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。共同探討加快 教師專業(yè)化成長過程。檢查結(jié)果令人滿意。本學期，語文組配合教導處進行了兩次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否超周備課，有沒有認真進行二次備課，教案是否切合實際，是否寫教學反思和教后記，學生作業(yè)的設(shè)計是否有創(chuàng)新，批改是否
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