20xx屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)設(shè)計方案(參考版)
2025-08-07 07:54本頁面
【正文】 第一次指導(dǎo)記錄：填寫時間：20 年 月 日教師簽名學(xué)生簽名第二次指導(dǎo)記錄：填寫時間：20 年 月 日教師簽名學(xué)生簽名第三次指導(dǎo)記錄：填寫時間：20 年 月 日教師簽名學(xué)生簽名廣西城市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱審核表題目字?jǐn)?shù)主要內(nèi)容大約字?jǐn)?shù)學(xué)生信息學(xué)號姓名班級聯(lián)系電話Email地址指導(dǎo)教師提交書面資料提交電子文件資料（包括PPT和WORD文件）編號資料名稱編號文件名稱文件說明112233特殊說明編號審核項目實際情況1文檔資料是否完整2設(shè)計是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)指導(dǎo)教師評閱 意見綜合分?jǐn)?shù)： 指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日 教研室審核意 見評閱人： （簽名）年 月 日 分院 審核意見分院負(fù)責(zé)人： （簽名）（公章） 年 月 日教務(wù)處審核意 見負(fù)責(zé)人： （簽名）（公章）年 月 日。不及格課題沒有實際意義；設(shè)計方案框架設(shè)計非常簡單或嚴(yán)重抄襲；格式混亂；語言表達(dá)差；須完善直至合格為止；附：創(chuàng)業(yè)方案選題確定******有限公司創(chuàng)業(yè)計劃書。中等課題比較有實際意義；設(shè)計方案有一定的創(chuàng)新；格式基本符合規(guī)范；語言表達(dá)一般。五、成績評定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格5個等級記分，詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀課題有實際意義，設(shè)計方案有創(chuàng)新、亮點和特色；格式符合規(guī)范；語言表達(dá)準(zhǔn)確。畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫要求：（一）用語、格式等須規(guī)范；（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）標(biāo)題為黑體三號，正文為宋體小四號，行距為20磅；（三）要求版式為：A4（21），頁邊距為上3cm、右2cm，頁眉2cm，頁腳2cm，應(yīng)用于“整篇文檔”。但教師只是輔助性的講解和方向性的指導(dǎo)，不予以詳細(xì)的細(xì)節(jié)指導(dǎo)，大部分須由小組自行討論，以及充分利用其他時間進(jìn)行完成。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題由于畢業(yè)設(shè)計（論文）對于學(xué)生綜合理論知識有非常突出的作用，結(jié)合我分院實際情況，學(xué)生以35人為一組，根據(jù)自己所學(xué)的知識，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計（配有真實圖片和相關(guān)的附件），撰寫創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案，形成報告。廣西城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟技術(shù)分院2012屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）要求為了鍛煉學(xué)生實際動手能力，考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合當(dāng)前高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，更好地體現(xiàn)高等職業(yè)教育特色，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題和解決問題能力，強化學(xué)生職業(yè)技能，我分院市場營銷專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）實施方案如下：一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)設(shè)計（論文）改革的主要目的是為了使學(xué)生所學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行一次獨立的、綜合的應(yīng)用，得到理論應(yīng)用、科學(xué)研究、職業(yè)技能提升的初步訓(xùn)練。改革一定要堅持實事求是，課題來源于實踐，強化學(xué)生應(yīng)用理論知識解決實際問題的能力。三、指導(dǎo)形式畢業(yè)設(shè)計（論文）需在教師的指導(dǎo)下完成，教師指導(dǎo)分三個階段完成，2011年11月15日11月19日（第12周）分院統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師與學(xué)生第一次見面指導(dǎo)，2011年11月22日2011年12月10日（第1315周）學(xué)生上交初稿，教師進(jìn)行第二次指導(dǎo)；2011年12月13日2011年12月17日（第16周）教師進(jìn)行第三次指導(dǎo)，定稿。四、提交材料完成后上交相關(guān)電子材料和紙質(zhì)材料（紙質(zhì)的畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂順序：畢業(yè)設(shè)計（論文）封面→畢業(yè)設(shè)計（論文）（論文）說明書→小組成員名單→畢業(yè)設(shè)計（論文）計劃書→畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表→畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱審核表；紙質(zhì)材料終稿后上交一式三份）。（四）字?jǐn)?shù)：30005000字；（五）上交時間：2012年1月7日前完成初稿并交予指導(dǎo)教師審閱；2012年1月10日前完成修改稿，獲得通過后定稿。良好課題有實際意義；設(shè)計方案比較有創(chuàng)新；格式符合規(guī)范；語言表達(dá)比較準(zhǔn)確。及格課題有一定的實際意義；設(shè)計方案沒有創(chuàng)新；格式大部分符合規(guī)范；語言表達(dá)較差。 創(chuàng)業(yè)計劃書 企業(yè)名稱： 創(chuàng) 辦 人： 一、企業(yè)概況1．企業(yè)名稱： 2．企
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