11教育實習(xí)有關(guān)高師教法課程的反饋報告-謝忠淵(參考版)
2024-08-15 07:15本頁面
【正文】 21世紀(jì)的今天，高中數(shù)學(xué)教育將有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，高師教法課程也會越來越適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教育，高師教法課程必然會給大學(xué)生將來參加教學(xué)工作以全面積極的幫助。三 4 全面發(fā)展，優(yōu)質(zhì)高效。3 師生互動，氣氛和諧。2 方法恰當(dāng)，組織合理。通過在高中的實習(xí)，我認(rèn)為課堂教學(xué)還應(yīng)做到以下幾點：1 目標(biāo)明確，內(nèi)容科學(xué)。上課是實施教案的過程，也是引導(dǎo)學(xué)生充分進(jìn)行思維活動的過程?，F(xiàn)行教材大部分學(xué)校自2000年或2001年開始使用，而現(xiàn)行《中學(xué)教材教法》又大部分是在2000年之前編寫完成的，其內(nèi)容必然有照顧不到新教材的地方，應(yīng)盡快解決這一矛盾。因此在講授課本知識時，必然要有新的，青少年更容易接受的新教材的新的方法出現(xiàn)，以適應(yīng)新時代，適應(yīng)青少年心理特征的當(dāng)代高中教育。但這一時期，由于個體好奇心和模仿能力較強(qiáng)，辨別是非和自控能力較差，容易出現(xiàn)心理和行為問題。青少年期是個體理想、信念、世界觀基本成熟的時期，也是性格趨于穩(wěn)定，各種能力都發(fā)展到頂峰時期。青少年的意志發(fā)展逐漸趨于成熟，自控力、活動的目的性及承受困難的壓力的能力都大大提高。生理的成熟，自我意識的迅速發(fā)展使得青少年期的情緒情感與兒童期相比表現(xiàn)出很大差異。隨著大腦神經(jīng)系統(tǒng)及功能的迅速完善，青少年期人的智力發(fā)展達(dá)到高潮。這一時期，隨著內(nèi)分泌的迅速增加，人的身體各系統(tǒng)出現(xiàn)了迅速的變化，最顯著的變化就是性器官的發(fā)育成熟及第二性征的出現(xiàn)。又由于高中生都是青少年，在身理和心理上有很多困擾。觀察與實驗；2 分析與綜合；3 比較與分類；4 抽象、概括和具體化；5 系統(tǒng)化；6 數(shù)學(xué)模型法；7 關(guān)系映射法。（3）原有知識內(nèi)容，應(yīng)提出符合新時代、符合當(dāng)代青少年的心理的新的教學(xué)方法。 學(xué)生：開始動手，經(jīng)過一段時間實驗操作圖形基本疊好，??? ??? 紛紛舉手回答問題。老師：讓學(xué)生每人拿出一張紙先作出一個三角形或任意圖形，再任意折疊。師問：設(shè)：f(x)=, f(y)=，求證：f(x)f(y)=f(x+y) 生答：（略） 4 實驗啟發(fā)式：如學(xué)
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