【正文】 29 / 29。論文《關(guān)于體育課技術(shù)考評(píng)中教師的心理剖析》獲校07年教學(xué)節(jié)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。論文《現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的意義》獲鎮(zhèn)江市第十三屆教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。論文《體育意義的自我解析》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)、論文《新課標(biāo)下體育課程內(nèi)容的選擇》獲中國教育學(xué)刊征文大賽一等獎(jiǎng)。校級(jí)課題《體育大課間體育活動(dòng)的改革研究》。并培養(yǎng)了多名國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，輸送國家重點(diǎn)大學(xué)，其中乒乓一人送省隊(duì)。0005市健美操比賽中獲第一名。000009鎮(zhèn)江市乒乓比賽團(tuán)體第一名。分別在03，04，06，07，08，09年度，帶領(lǐng)體育組獲得鎮(zhèn)江市中學(xué)體育比賽綜合評(píng)估第一名。06年在校第三屆教學(xué)節(jié)青年教師基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；0708年度獲校教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。（二）教學(xué)方面：教學(xué)基本功扎實(shí)， 多次在市、校開課，并獲得好評(píng)，并于07年5月被市教研室聘為鎮(zhèn)江市初中體育學(xué)科中心組成員。2008年2月指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師鄭近的體育教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校安排的指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，在1999年7月取得函授本科學(xué)歷。另一方面我細(xì)致深入的研究教學(xué)大綱，吃透教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇有效的教學(xué)方法，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)場(chǎng)地、器材，將枯燥的素質(zhì)練習(xí)與生動(dòng)的游戲比賽結(jié)合起來，較好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既活躍了課堂氣氛，又增強(qiáng)了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，教學(xué)效果較好。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，精心備課，經(jīng)常與教研組同事相互探討、學(xué)習(xí)。03年9月09年6月?lián)我趔w美教研組長，工作身先士卒，積極引導(dǎo)組內(nèi)教師提高業(yè)務(wù)水平。向身邊的模范人物學(xué)習(xí)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育要求，堅(jiān)持以人為本，教書育人，愛崗敬業(yè)。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。四、教科研方面——深入鉆研，大膽創(chuàng)新。在班級(jí)管理中，我非常注意對(duì)學(xué)生“五自”能力的培養(yǎng)，對(duì)待班級(jí)里的后進(jìn)生，做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，發(fā)現(xiàn)問題及早解決，對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定起了積極的作用。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，所帶班級(jí)連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的文明班級(jí)。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。 我深深意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。三、教育能力方面——奉獻(xiàn)愛心，銳意改革。在希望之星英語風(fēng)采大賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生有8人次獲得省、市級(jí)表彰。最后，精心哺育，培養(yǎng)新人。并結(jié)合自己的專長，在多年的教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)，提升，形成了自己的教學(xué)特色。勤勉教學(xué)，形成特色。在家長的心目中，是他們信任和依靠的好朋友，在其他教師的心目中，是勤奮、樂于合作的好伙伴。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下： 一、思想道德方面——熱愛教育，為人師表。參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試于2008年畢業(yè)，2004年8月晉升為中學(xué)英語一級(jí)教師。過去的只能代表過去，我更應(yīng)該放眼未來，我的教育教學(xué)時(shí)間還很長，我應(yīng)該在各個(gè)方面更加的嚴(yán)格自己，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。四、其他方面我在教育教學(xué)之余還積極撰寫教育教學(xué)論文， 2007年8月《新課程下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變》獲省級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，2006年5月《新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)思考》獲省級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，2009年11月《談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，并有兩篇論文在雜志上發(fā)表。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人師表，以身作則，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。一、政治思想方面 我參加教育工作已十五年了，回首所走過的工作歷程， 心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對(duì)未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，默默耕耘。2008年9月調(diào)到鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校，從教15年來，本人堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬，同時(shí)本人熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極努力的成為新一代學(xué)習(xí)型教師，本人矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一些進(jìn)步。 成績屬于過去，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。我所撰寫的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中的問》在《江南時(shí)報(bào)》發(fā)表；我還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了論文，其中有一篇獲省一等獎(jiǎng)， 兩篇獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。《加強(qiáng)合作學(xué)習(xí) 促進(jìn)自主探索》，發(fā)表于《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》。其中《讓學(xué)生成為你的朋友》，發(fā)表于《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》。 擔(dān)任班主任期間，無論在課堂上，還是在課外，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教?！啄陙?，我參加全市的開設(shè)公開示范課獲得與會(huì)教師的一致好評(píng)，又開設(shè)了課題展示課和多節(jié)校級(jí)公開課，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。2004年8月被晉升為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師?！芳t：我于1996年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)系，分配到丹陽少陽中學(xué)， 2002年7月至今調(diào)入鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校。在班主任工作上，接手09屆學(xué)生我開始更多地著手實(shí)踐和研究。本人參加了鎮(zhèn)江市第五期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。03年作為本班數(shù)學(xué)教師，所在班級(jí)學(xué)生在“江蘇省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中，獲一人“一等獎(jiǎng)”；論文《讓小組合作之花在數(shù)學(xué)課堂上開放（）》，獲省二等獎(jiǎng)；論文《關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)，期望學(xué)生全方面發(fā)展》獲省三等獎(jiǎng)；《班主任那點(diǎn)樂》獲市二等獎(jiǎng)，《了解你才能更好地關(guān)愛你》獲市二等獎(jiǎng)，《圖形的旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的特征》獲市二等獎(jiǎng)；《認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，真正落實(shí)新課程改革》獲市三等獎(jiǎng)，《小組合作中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面的幾點(diǎn)做法和反思》獲市三等獎(jiǎng)，論文《一道中考題引發(fā)的探究和思考》在江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究上發(fā)表。邰治琳：本人1996年畢業(yè)于蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)系，被分配到鹽城市明達(dá)中學(xué)，2003年到鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校，2002年評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職期間，完成各類培訓(xùn)、考核任務(wù)，參加鎮(zhèn)江市中青年骨干教師培訓(xùn)班合格結(jié)業(yè)。參加蘇科版《思想品德》輔助教參《新課程學(xué)案與測(cè)評(píng)》的編寫工作。任現(xiàn)職以來，開設(shè)過市級(jí)公開課和校內(nèi)研究課，獲校第三屆教學(xué)節(jié)青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng)。完成規(guī)定的教學(xué)工作量，從教以來擔(dān)任過大循環(huán)教學(xué)工作，參與校本課程《廉潔文化》開發(fā)。一、積極開展學(xué)生思想教育及學(xué)校教育教學(xué)管理工作，任教以來在承擔(dān)思想品德課教學(xué)的同時(shí)，擔(dān)任校團(tuán)總支書記、人事秘書、黨總支委員、辦公室主任等教育管理工作12年。駱曉軍：本人于2000年12月取得本科學(xué)歷，2004年8月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，并受聘該職務(wù)至今。其中，兩篇論文分別發(fā)表在《中學(xué)生物學(xué)》與《科學(xué)大眾》，教學(xué)案例《人的生殖》、《科學(xué)探究活化思維》分獲省一、三等獎(jiǎng)，還有多篇論文獲省、市各獎(jiǎng)次；參編生物教材配套教學(xué)光盤和《新課程學(xué)案與測(cè)評(píng)》等。同時(shí)，2009年指導(dǎo)江蘇教育學(xué)院實(shí)習(xí)生李婭，很快適應(yīng)了教學(xué)工作，開設(shè)了多節(jié)課，獲得好評(píng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)課外活動(dòng)， 2009年指導(dǎo)學(xué)生參加省健康電視大賽，成績突出。積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)；相繼參加了鎮(zhèn)江市骨干教師的培訓(xùn)和北京師范大學(xué)舉辦的教師高級(jí)研修班培訓(xùn)和。自2004年以來開設(shè)市級(jí)、校級(jí)公開課10多節(jié)，獲教研室專家肯定和市同行好評(píng)。教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，認(rèn)真上好每節(jié)課，還注重教學(xué)研究，積極開發(fā)校本課程。在日常教學(xué)工作中注重育人工作，擔(dān)任副班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。團(tuán)結(jié)同事，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。熱愛本職工作,具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。鄧薇：本人于2004年8月獲中學(xué)一級(jí)教師任職資格，任現(xiàn)職以來，一直嚴(yán)格要求自己，任現(xiàn)職已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)生物教師資格。在工作中我不斷反思，積極撰寫論文，參加論文和案例評(píng)比，獲市一等獎(jiǎng)；還有論文發(fā)表在省市級(jí)刊物上。教育教學(xué)工作的積極認(rèn)真得到大家的認(rèn)可，2009年受到市教育局的嘉獎(jiǎng)。在班主任工作方面，我崇尚“像雪一樣地灌溉”，非常重視學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)，還積極參與學(xué)校的管理工作，擔(dān)任過政教處副主任、年級(jí)部長的職務(wù)。課堂上，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑與創(chuàng)新能力，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)照評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師資格的基本條件，我符合所有的基本條件。本人新加盟鎮(zhèn)江教育，還有很多不足，但我有信心走好每一步，這是我的責(zé)任！ 吳靜：任現(xiàn)職以來，我一直嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，較好地完成教育教學(xué)任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。上學(xué)期按照外國語學(xué)校要求，與錢曉麗老師青藍(lán)結(jié)對(duì)，錢老師天分很高，雖然剛剛參加工作，但一學(xué)期來已經(jīng)能獨(dú)立備課，亮相課等均獲組內(nèi)好評(píng)。還結(jié)合青年老師的實(shí)際，指導(dǎo)他們開展教科研，從選題到研究的方向，從操作過程到課題的推廣可行性，都與他們進(jìn)行了探討，他們的課題都取得了較好的成績。五 有固定培養(yǎng)對(duì)象——與“徒弟”共同成長。班主任工作不不外乎三塊：班級(jí)建設(shè)、班級(jí)日常管