校園文化建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃(參考版)
2024-08-15 01:30本頁面
【正文】 2012年9月 專業(yè)整理分享 。4. 學(xué)校將校園文化建設(shè)的成績列入各教師績效考核的范圍，促進教師的主體參與。學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。2. 堅持“四全”。（5）加強校本課程的管理，編寫“書香校園”系列材料。（3）每學(xué)期評選“閱讀之星”一次，發(fā)給獎牌。措施與方法（1）加強學(xué)生閱讀課的指導(dǎo)與監(jiān)督，每天行政加強巡視，每學(xué)期評選“書香班級”，頒發(fā)流動紅旗?！罢堖M來，走出去”，通過各種培訓(xùn)、教學(xué)活動，提高全員閱讀水平。（2）加強指導(dǎo)學(xué)生閱讀課指導(dǎo)。在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標之一。將日常工作和教學(xué)研究有機結(jié)合，注重日常積累，做好總結(jié)工作。（6）抓好教研與科研的結(jié)合。5. 抓好校本培訓(xùn)。從業(yè)務(wù)理論、實踐研究、課后反思、論文撰寫等方面著手，促進教師專業(yè)化成長。教師能夠自制多媒體課件輔助教學(xué)，并且每學(xué)年至少上交1個教學(xué)課件；能夠上網(wǎng)瀏覽，對網(wǎng)上下載資源的進行修改、整合；能夠為學(xué)校網(wǎng)站提供資源。定期對學(xué)生學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力進行監(jiān)控。（四）教學(xué)管理和課程文化建設(shè)1. 嚴格執(zhí)行課程計劃，確保減負工作落實到位。6. 開展形式多樣的推普活動。4. 依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，積極組織學(xué)校社團隊活動。2. 完善每周升國旗儀式，做好“國旗下講話”活動，搞好升旗班輪換制。它是學(xué)校師生員工在教書育人、學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的做事方式和處事態(tài)度，是師生員工的生活習(xí)慣、價值觀念、價值取向和行為方式，體現(xiàn)在教學(xué)、科研、生活、管理、人際交往、社會實踐中。通過它可以把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機地結(jié)合成一個整體。4. 學(xué)校顯著位置張貼語言文字規(guī)范化建設(shè)規(guī)章制度，各辦公室統(tǒng)一張貼教師職責(zé)，教研組長、備課組長職責(zé)，班主任職責(zé)等。2. 各班班級特色文化即班級文化名片(班級名稱、班級口號
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