托小班戶外活動(參考版)
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 。 現(xiàn)在小朋友們跟著音樂和小烏龜一起旅行吧，當音樂慢的時候我們就慢慢的爬，快的時候就要快怕了。而且爬的時候要一個跟這一個，要不然就會被擠到懸崖下。]2)、你們看這就是我們今天要和小烏龜一起去旅行的地方，我們先看看小烏龜是怎么走的。 2)、 小烏龜今天還要去旅行，你們想不想跟它一起去旅行啊 ? 布置場景，介紹游戲規(guī)則?；顒舆^程： 一、導入部分: 談話 今天小烏龜來我們班是作客了。游戲進行若干次后可做放松運動《烏龜爬》活動目標:通過爬的練習，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈） 變成一個小西瓜。 吃過西瓜。 能根據指令做相應的動作。（雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開。（雙手張開拍肚子）躺著曬，滾著曬。 （雙手張開拍肚子） 曬曬胸，曬曬背，（拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。（雙手張開拍肚子） 曬曬手，曬曬腳，（拍手兩下，拍腳背兩下）曬得渾身暖洋洋。 放松活動，聽音樂做《曬太陽》韻律操結束活動。 教師帶領幼兒在地墊上練習手腳協(xié)調的爬，注意引導幼兒學習向后爬行的方法。 活動過程： 教師戴頭飾扮演“烏龜媽媽”，幼兒扮演“烏龜寶寶”。 活動準備： 教師準備：烏龜頭飾一個，自選音樂磁帶，錄音機。 樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽。 再次采蘑菇后結束，我們的本領真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧。 c、鼓勵幼兒多采幾次。 a、提醒幼兒學兔跳輕輕跳。寶寶的本領真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。 活動重點：能雙腳向前跳 活動難點：跳時輕輕跳 活動過程： 情景導入 老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領大嗎？你是怎么走的呀？（引導孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長耳朵短尾巴，走起路來跳跳跳。 培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 “孩子們，你們一定很累了，來，跟著媽媽放松一下。 媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家里。你們真能干，幫媽媽采了那么多的蘑菇。3． 再次游戲。） 三．游戲。（提醒幼兒采到蘑菇后要在原地。（幼兒分別答應）看，媽媽采了個大蘑菇，高興嗎？（歡呼） 3．媽媽向小兔簡單描述路上的經過，重點描述遇到狼的過程，并鼓勵小兔遇到大灰狼要機智，勇敢，告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。 2．媽媽：紅眼睛，長耳朵，短尾巴。（大灰狼轉了一圈走了。b． 走過土坡，繼續(xù)向前跳。1．媽媽帶領寶寶跳進家里，媽媽：“媽媽要出去采蘑菇，你們好好在家里看家，誰來也別開門，只有媽媽回 來才可以開門。）4． 媽媽帶領小兔做矮人走。穩(wěn)）3． 小兔跟著媽媽在門前空地上練習。（兩遍）三．預備練習。換只小腳晃一晃，雙腳并攏抬一抬。1． 孩子們，找一個位置站站好。）2． 你們愿意幫媽媽做事情嗎？那你們得先跟著媽媽把身體鍛煉好，這樣幫媽媽做事情媽媽才放心。短尾巴。 活動過程： 一．老師扮演媽媽，帶小朋友自然進入場地。 活動準備：1．紅黃綠三色紙，布置好場地。2． 練習在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去，能保持身體的平衡。（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬著一個蘿卜，用側身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務的組獲勝。（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側身跳躍。（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側身往前跳。（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在“草地”練習小白兔跳躍的動作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。音樂磁帶，小白兔頭飾若干。能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點?！。骸∽層變合胂筮€有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮?！。骸、僬埡⒆訌钠鹗季€開始，從第一個墊子跳到下一個墊子上，以此類推，一邊跳一邊說，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家！”?、谝龑в變夯ハ鄬W習小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳
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