托管中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(參考版)
2025-08-07 00:02本頁面
【正文】 。 ⑤輔營業(yè)額的完成，靠做好家長(zhǎng)細(xì)致的思想工作，完成全年招生34名學(xué)生不難。 ?、圩龊酶鲗W(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作?！ ?．經(jīng)營計(jì)劃 ?、侔研律雽W(xué)的促銷工作和學(xué)生入校安全工作作為全年的重心來抓?！ ?)電話熱線：接受家長(zhǎng)的咨詢、推廣、投訴?！ ?)宣傳推廣：到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作，特別是放學(xué)時(shí)的宣傳?！ 、跔I銷手段： 1)熟人推薦：利用熟人介紹?！ 、軋?chǎng)所的面積不少于500m ?！ 、趫?chǎng)所周邊學(xué)校不少于4個(gè)?！ ?3)代請(qǐng)各科家教老師?！ 【?、市場(chǎng)營銷策略 1．服務(wù)說明與定價(jià) (1)午托：接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡?！ 、員工標(biāo)準(zhǔn)：大中專畢業(yè)，道德品質(zhì)優(yōu)良、責(zé)任心強(qiáng)、努力工作。 ⑤用人標(biāo)準(zhǔn)： A、專業(yè)人員：本科畢業(yè)、持有國家認(rèn)可的資格證書?！ 、垡敫?jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制：重視個(gè)人績(jī)效表現(xiàn)，部門經(jīng)理、主任、員工不固定，能者上?！ ?．管理模式 ①總經(jīng)理→部門經(jīng)理→職員的直接指揮方式?！ ?2)根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，與員工簽訂勞動(dòng)合同，交納社會(huì)保險(xiǎn)，維護(hù)員工的合法權(quán)益?！ ∑?、相關(guān)的法律法規(guī) (1)據(jù)《民法通則》第18條的規(guī)定：監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。 ④對(duì)每次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，在預(yù)算時(shí)要寬松或上下互補(bǔ)。 ②學(xué)校與場(chǎng)所間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通工具等，避免遲到現(xiàn)象?！ 】刂妻k法： ?、龠x擇經(jīng)營場(chǎng)所必須進(jìn)行實(shí)地考察，多選幾個(gè)點(diǎn)，多提幾個(gè)方案，請(qǐng)專家評(píng)價(jià)選最佳方 案。 (4)如果按計(jì)劃完成全年招收l920人次學(xué)生，即每月招收160個(gè)學(xué)生則實(shí)現(xiàn)利潤21．4 萬元(每月招收160個(gè)學(xué)生：實(shí)際是每個(gè)月報(bào)60名學(xué)生的重復(fù))?！ ?2)如果全年超過l315個(gè)次學(xué)生，即每月超過計(jì)劃109個(gè)學(xué)生就有盈利?！ 、谄骄鶈蝺r(jià)是以當(dāng)前托管平均法計(jì)算所得：400元 (3)輔導(dǎo)營業(yè)目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額：10200元(家教+輔導(dǎo))?！ ?2)主營業(yè)額目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額：768000元(托管服務(wù))?！ 、?60名學(xué)生是以4個(gè)小學(xué)計(jì)算，平均各小學(xué)錄40名學(xué)生，則：440＝160名。 四、財(cái)務(wù)盈虧分析 (1)實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)：全年l920人次，即每月160名學(xué)生。盡量 達(dá)到適應(yīng)各個(gè)年齡孩子的營養(yǎng)搭配要求?！ ?．經(jīng)營成本預(yù)算 (1)學(xué)生伙食費(fèi)用：按每月160名學(xué)生計(jì)算：其中有80名學(xué)生是午、晚餐的，估計(jì)240 餐次，每餐伙食收費(fèi)元，則每天伙食費(fèi)用共360元，按月30天計(jì)，每月有22 天工作日，計(jì)算得每月伙食費(fèi)用是7920元。以致于達(dá)到自己預(yù)計(jì)的效果。(見輔營業(yè)目標(biāo)的說明) 2．投資預(yù)算 房屋的租賃及裝修、基礎(chǔ)設(shè)施的購置。 說明：?？普n程輔導(dǎo)老師不作工資預(yù)算，故不計(jì)人經(jīng)營成本。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?，從?chuàng)業(yè)項(xiàng)目來講，只要重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，采取“全方位發(fā)展，服務(wù)多元化，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營方針，一定能成功?！ ?．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前景 社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng)，在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，據(jù)有關(guān)報(bào)道，目前，齊齊哈爾在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(zhǎng)，但普遍存在著質(zhì)量不高的問題，如：管理監(jiān)制不到位、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。談?wù)摳嗟氖牵改肝幕潭鹊洼o導(dǎo)孩子做作業(yè)成問題，代溝問題等，由此產(chǎn)生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時(shí)輔導(dǎo)他們做作業(yè)，給孩子們以快樂和愉悅，難道不是一個(gè)很好商機(jī)嗎 1．市場(chǎng)需求分析 據(jù)悉，現(xiàn)在齊齊哈爾市有小學(xué)幾百所，各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各小學(xué)平均有900名學(xué)生，新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60％，需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約45％，需要美術(shù)、音樂、英語等輔導(dǎo)約30％，需要單科作業(yè)輔導(dǎo)約20％?！?
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