五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略一一列舉陳勝王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法？18÷2=9(米)81276354長方形的長（米）8246長方形的寬（米）1

2024-11-15 04:13

蘇教版數(shù)學(xué)五上解決問題的策略一一列舉課件(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略一一列舉陳勝王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法？18÷2=9(米)81276354長方形的長（米）8246長方形的寬（米）1

2024-12-09 01:04

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一一列舉說課稿(通用3篇)(參考版)

【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略一一列舉》說課稿（通用3篇） 　　小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略一一列舉》說課稿1　　一、說教材 　　：小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊（蘇教版）第94頁例1、及相關(guān)練習(xí)。 ...

2024-12-07 02:51

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案用“一一列舉”的策略解決問題(參考版)

【摘要】用“一一列舉”的策略解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案。2.使學(xué)生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，并獲得解決問題的成功經(jīng)驗，提高學(xué)好數(shù)學(xué)

2024-12-15 10:27

20xx蘇教版五上用“一一列舉”的策略解決問題課件(參考版)

【摘要】綜合練習(xí)列舉各種情況時，要做到不遺漏、不重復(fù)的。一一列舉時，要注意什么呢？怎么做到不遺漏、不重復(fù)呢？1、在一一列舉的時候，為避免遺漏或重復(fù)，可以按照一定的順序進(jìn)行思考。2、列舉時的技巧是先考慮數(shù)字較大的（放在第一行）。列舉時要注意有序列舉。如果要畫出周長是20厘米的長方形有，多少種畫法？（長和寬都是正

2024-12-03 01:10

20xx年公開課解決問題的策略一一列舉課件(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略一一列舉藕塘小學(xué)陳南剛7個蘋果分成2堆，有幾種分法？1，2，3可以組成多少個不同的三位數(shù)？(1,6)、（2,5）、（3,4）（123，132，213，231，312，321）我是最棒的！

2025-07-27 05:00

20xx蘇教版五上用“一一列舉”的策略解決問題課件1(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略一一列舉王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法？18÷2=9(米)81276354長方形的長（米）8246長方形的寬（米）1753長

2024-12-03 00:59

五年級數(shù)學(xué)解決問題冊策略(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊海光小學(xué)淤溪鎮(zhèn)俞垛小學(xué)東汽車站冬冬和芳芳原來共有60張畫片，冬冬給了芳芳５張畫片后，兩人的畫片同樣多。兩人原來有多少張畫片？冬冬和芳芳原來共有60張畫片，冬冬給了芳芳５張畫片后，兩人的畫片同樣多。兩人原來有多少張畫片？小明原來有一些郵票，今

2024-11-15 23:48

[五年級數(shù)學(xué)]解決問題的策略(參考版)

【摘要】解決問題的策略——倒推鹽城市龍岡小學(xué)孫峰教學(xué)內(nèi)容：蘇教國標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第九單元“解決問題的策略”例1、例2及練習(xí)十六中相關(guān)習(xí)題。設(shè)計理念：本課設(shè)計靈活使用教材，基于教材又根據(jù)學(xué)情創(chuàng)造性應(yīng)用教材。教學(xué)中，通過創(chuàng)設(shè)多樣連續(xù)的問題情境，讓學(xué)生在解決問題的過程中自主體驗、自主探究、自主反思、自主總結(jié)策略。同時，著力引導(dǎo)學(xué)生感悟

2025-01-18 06:20

[五年級數(shù)學(xué)]解決問題的策略教案(參考版)

【摘要】解決問題的策略教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第63頁例1。教學(xué)目標(biāo):??1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，通過按長方形的寬由小到大的順序，列舉出符合要求的幾種長方形。??2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在解決實際問題過程中,反思交流,并感受一一列舉的價值,進(jìn)一步發(fā)展思維的嚴(yán)密性. 

2025-01-18 05:30

五年級數(shù)學(xué)解決問題(參考版)

【摘要】星期天金老師去超市購物，順便買了,每千克,我用計算器計算得到是?商標(biāo)上的價格是收銀員收了例12做一做拓展練習(xí)趣味操練例12(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個瓶?÷＝(個)答:需要準(zhǔn)備7個瓶?！镞M(jìn)一法≈6,

2024-11-16 18:29

五年級數(shù)學(xué)解決問題(參考版)

【摘要】奶牛數(shù)量三頭奶牛一天的產(chǎn)奶量÷﹙3頭﹚÷（７天）一周的天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量第一種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克第二種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克一頭奶牛一周產(chǎn)量一周天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量奶牛數(shù)量（７天）÷÷（３頭）

2024-11-10 17:43

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略心得(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略心得 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略心得 美良中心小學(xué) 方麗琴 霍姆林斯基說過：教育的任務(wù)在于，為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙，為每一個青年男女都開辟一個領(lǐng)...

2024-11-15 03:40

[五年級數(shù)學(xué)]活動單解決問題的策略(參考版)

【摘要】解決問題的策略—倒推學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第88～89頁例1、例2和“練一練”，練習(xí)十六第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決實際問題的過程中學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。2、學(xué)會對自己解決實際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價值。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題

2025-01-18 05:31

[五年級數(shù)學(xué)]用“一一”列舉的策略解決實際問題(參考版)

【摘要】基本信息課題蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元解決問題的策略（一）用“一一列舉”的策略解決問題。教科書第63~64頁例1。作者及工作單位?吳秀燕??廣西梧州藤縣朝陽小學(xué)教材分析1．課標(biāo)中例1通過解答一個與長方形周長計算有關(guān)的實際問題，讓學(xué)生初步感知“一一列舉”的策略在解決問題過程中的作用。初步掌握運用“一一列舉”的策略解決問題的基本思考過程和方法

2025-01-18 06:42

五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉(存儲版)

五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉-文庫吧在線文庫

五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉(完整版)

五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉(更新版)

五年級數(shù)學(xué)解決問題的策略一列舉(專業(yè)版)