學(xué)生成績管理系統(tǒng)質(zhì)量計劃書(參考版)
2024-08-14 11:58本頁面
【正文】 測試階段的質(zhì)量目標(biāo)如下，由質(zhì)量管理組對質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)情況評審對象評審項目質(zhì)量目標(biāo)學(xué)生成績管理系統(tǒng)工程驗收完成系統(tǒng)功能和性能達(dá)到學(xué)生信息管理系統(tǒng)規(guī)范的要求工程實施階段的質(zhì)量目標(biāo)如下，由系統(tǒng)實施組對質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)情況做衡量。對設(shè)計階段質(zhì)量目標(biāo)如下，由質(zhì)量管理組發(fā)起對質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)情況做評價。相關(guān)人員以此為依據(jù)來確定缺陷修復(fù)的優(yōu)先級：缺陷嚴(yán)重程度高的修復(fù)優(yōu)先級也高；同理，回歸測試的優(yōu)先級也依此確定。?必要時，對出現(xiàn)的問題將予以記錄（如評審缺陷清單、遺留問題清單等），交配置管理工程師備案。? 項目經(jīng)理每周整理一份項目狀態(tài)報告，記錄一周來項目的進(jìn)展情況和出現(xiàn)的問題，如果這些問題還能被解決，將被移交到更高一層的領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)處理。項目組成員級不能解決的上報到組長，由其協(xié)調(diào)解決；組長不能解決的上報到項目經(jīng)理。所有的配置項都將保存在指定的服務(wù)器
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