小學班務工作總結范文6篇(參考版)
2024-08-14 11:53本頁面
【正文】 在任重道遠的教書育人之路上，愿我一路走好?。?17 －。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領導、科任老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，我高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。我給學生提供各種發(fā)展平臺，支持和鼓勵他們發(fā)展特長，不放過任何一個培養(yǎng)學生能力的機會。七、培養(yǎng)學生個性特長和創(chuàng)造能力：這個時代需要的人才應是高素質的、復合型的、有創(chuàng)造性的人才。六、重視主題班會與主題隊會的開展：在學校的統一布署下，我注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。五、注重了后進生的轉化工作：在后進生的轉化方面，我分了兩類，一種是僅學習成績差的；一種是行為習慣、紀律方面差的。我根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，從而增強集體的凝聚力和動力。每天的早讀有課代表和老師定內容，只要同學們一到教室，就書聲瑯瑯了。三、狠抓教育教學工作：利用班會向學生進行人生觀及理想教育，跟科任任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。每天一匯報，每周一評比，效果良好。我主要做了以下幾方面的工作：一、日常行為規(guī)范的落實：雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規(guī)范。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過。教學要注意及時回顧，反饋補救。加強思想教育與個別指導。管理方法不夠新穎，班風無明顯進步。努力完成教育教學任務，教學成績.存在問題：學生書寫習慣差，不認真。內容有主題、有重點、結合所學知識合理拓展，之后開展欣賞評價，使之也變成一個自學的過程，而且也是綜合素質提高的過程。第四、重視手抄報在學習中的作用。第三、重視知識的綜和。其次，因材施教分層要求。比如語文課上，課前要求學生讀會課文，認識生字、會組詞，找出不理解的詞語查字典弄懂，數出課文有幾個自然段，弄清沒個自然段講什么，還有哪兒不理解等。首先抓學生的學習習慣的養(yǎng)成。結合各科教學內容與學校活動及實際生活，先后開展了古詩背誦比賽、葉貼畫制作、普通話朗誦、小小運動會、我是家鄉(xiāng)小畫家、我會做家務、及時更換學習園地、兒童樂園、課間游戲多有趣等活動，評出了班級小博士、朗讀小明星、能幫媽媽做家務、身邊小畫家、超級大玩家等在班及各項活動中表現出色的同學，幾乎人人都是最棒的，每個學生都充分感受到自己被重視被欣賞，自信的投入各項活動，充分發(fā)揮自己的長處，展現自己的特長。課堂隨機評價、日小結、周綜合評比相結合，在班內開展結競爭對子、與昨天的我比一比、看誰的進步大等常規(guī)活動，定期進行評比小結，表揚先進、鼓勵進步，真正調動起了學生參與各方面活動的積極性與主動性，優(yōu)良的班風日漸形成。在班內實施值日班長、值日組長制，由每個同學輪流擔任班干部負責學習、紀律、衛(wèi)生等各方面的工作，每周評選最佳班干部，每一輪結束，請表現出色的班干部交流方法，談體會，也請其他同學說說自己當班干部的感受，從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心，增強了學生的主人翁意識與自我管理能力。在各項活動中不夠主動參加、成績低下。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！小學班務工作總結（5）一、在炎熱的夏天，我們的教育教學工
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