塑膠制品廠實(shí)習(xí)報(bào)告范本(參考版)
2025-08-06 11:13本頁(yè)面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你?？梢哉f這短短的半個(gè)月，不僅僅是在工作上邁出的小步，更是我即將畢業(yè)后踏入社會(huì)的一大步。所以我不能只是等待好的機(jī)會(huì)到來，而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在書本上面沒有的知識(shí)，特別是師傅們的寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)在和同事們的交流中，也讓我成長(zhǎng)了許多。首先，實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要步驟，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人應(yīng)該經(jīng)歷的一個(gè)階段；其次，實(shí)習(xí)是把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)、技能在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)、證明的過程，通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們能進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)自身知識(shí)能力的現(xiàn)狀和不足，以便進(jìn)一步完善；再者，在學(xué)生身份向社會(huì)人、職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過程中，通過實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步縮短轉(zhuǎn)變的周期，提高轉(zhuǎn)變的速度，盡快完成轉(zhuǎn)變的過程；而且，實(shí)習(xí)還是鍛煉意志和品質(zhì)，提高敬業(yè)精神，磨礪工作能力和技能的重要步驟。社會(huì)是一個(gè)比學(xué)校負(fù)責(zé)豐富得多的環(huán)境，簡(jiǎn)單直接的校園生活方式，在社會(huì)環(huán)境中需要磨礪和改造，需要比較大的變化。大學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成了社會(huì)人，從單純的校園生活轉(zhuǎn)變成了社會(huì)職業(yè)崗位，這樣的轉(zhuǎn)變不僅僅是位置的變化，更有心理、社會(huì)認(rèn)知、承受能力等多方面的積累和鍛煉。通過實(shí)習(xí)，可以了解實(shí)際與理想的差距，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，可以有側(cè)重地來彌補(bǔ)某些不足的方面。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，大學(xué)生讀的書不一定有上萬卷，但卻不小，從小一直讀到大，而行的路卻太少了。我主要學(xué)習(xí)了PPR管材的配料，在熟練之后，我加入了PPR管材的配料工作。 了解配料室在范師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了PE管材和PPR管材生產(chǎn)所需原料的配料。從而有效科學(xué)的控制樹脂在熔融狀態(tài)下的催化降解和氧化分解。公司主要生產(chǎn)UPVC芯蹭發(fā)泡排水管以及管件；這種管件具有較好的耐老化性，但是在防火和剛度方面都存在著一定的缺陷。 熟悉PE管材生產(chǎn)線原料+色母料→混合→真空上料→原料干燥→單螺桿擠出機(jī)→色線擠出機(jī)→螺旋式模具→定徑套→噴淋真空定型箱→噴淋冷卻水箱→噴碼機(jī)→履帶牽引機(jī)→成品檢測(cè)包裝PPR管材生產(chǎn)流程的各個(gè)部分的具體內(nèi)容和PVC管材的生產(chǎn)線很是相似；還有可能產(chǎn)生的故障以及解決的方法也是大同小異。：PPR廢料經(jīng)清潔、破碎后回收利用于管材、管件生產(chǎn)。：PPR管在工作溫度70℃，工作壓力()，使用壽命可達(dá)50年以上（）；常溫下(20℃)使用壽命可達(dá)100年以上。：℃。PPR管除了以上特點(diǎn)外，還具有以下主要特點(diǎn)：、衛(wèi)生：PPR的原料分子只有碳、氫
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