【摘要】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽(yáng)光愉快的歌聲童年全國(guó)小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)童年相冊(cè)退出講述我的成長(zhǎng)故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案)我們就是這
2024-11-15 03:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)小小工作室學(xué)生作品展參觀博物館提問與思考:你們想了解面具的哪些知識(shí)?你們見過什么樣的面具?第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前,一些原始部
2024-12-03 06:38
【摘要】?外國(guó)的機(jī)器人?中國(guó)的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞先行者會(huì)說相聲的機(jī)器人作業(yè)欣賞
2024-12-03 06:51
【摘要】《面具》說課稿吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)宋陽(yáng)說課內(nèi)容尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我是吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)的美術(shù)教師:宋陽(yáng)。我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)第5課《面具》,(課件顯示)下面,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、教學(xué)反思四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說課。(課件顯示)教材分析本課是屬于
2024-11-23 17:27
【摘要】課題:面具課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),初步了解非洲的原始面具藝術(shù)和我國(guó)少數(shù)民族的面具藝術(shù)。分析多種風(fēng)格的面具,感受其藝術(shù)特點(diǎn)。2.通過繪制面具,培養(yǎng)學(xué)生想象力,創(chuàng)造力,提高他們的動(dòng)腦,動(dòng)手,動(dòng)眼的綜合能力。體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅,懂得藝術(shù)來(lái)源于生活,并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn):面具
2024-12-03 08:20
【摘要】捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來(lái)的呢?泥人張優(yōu)秀學(xué)生作品收拾干凈自己的桌面后,不要忘記洗手哦!
2024-12-03 06:39
【摘要】龔宇平羅中心小學(xué)人美版全國(guó)第五冊(cè)第四課這件工藝品是用什么材料制作的?養(yǎng)分會(huì)長(zhǎng)成葉的地方會(huì)長(zhǎng)成根的地方臍芽皮種子的構(gòu)造種子發(fā)芽了1、作品中出現(xiàn)了哪些種子?2、作者借用了種子的哪些自然特征?3、說說作品的
2024-11-15 01:05
【摘要】白陶鬶(新石器時(shí)代)炊具類似今日鍋的用途制作步驟:⒈設(shè)計(jì)制作小器物的大體形;⒉裝飾。作業(yè)要求:按自己的想
2024-12-03 09:14
【摘要】八一路小學(xué)趙麗敏看看這幅畫是怎樣制作出來(lái)的呢?這兩幅畫有什么相同之處,又有什么不同?相同點(diǎn):①大小相同;②外形相同;③顏色相同。不同點(diǎn):①方向不同;②背景不同;③裝飾不同。它是怎么制作出來(lái)的呢?①
2024-11-19 03:09
【摘要】人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)思考:捏泥巴可以采用哪些方法?壓、揉、搓、捏團(tuán)泥揉、搓捏形
2024-11-19 04:19
【摘要】你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎?你知道什么是連環(huán)畫嗎?讓我們一起來(lái)欣賞連環(huán)畫作品吧!連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情?2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。連
【摘要】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動(dòng)王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的
2024-12-03 09:15
【摘要】面塑簡(jiǎn)介面塑起源面塑功能人生禮儀風(fēng)俗與面塑面塑選擇面塑代表面塑制作能否食用面塑簡(jiǎn)介?當(dāng)今面塑稱之為藝術(shù),并且以它絕美的身姿倍受世人青睞,這正是因?yàn)樗⑷氲氖来幕姆e淀和創(chuàng)作者絕無(wú)的功利思想
【摘要】世界上有三種奇妙的顏色:之所以說它們奇妙是因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用其他顏色調(diào)和出來(lái),而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色。我們把這三種顏色稱作原色。小朋友們你們知道在節(jié)日里或喜慶的場(chǎng)面上哪種顏色用的最多嗎?紅色能說說你為什么選擇紅色嗎?紅
【摘要】小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第一課這個(gè)房間主要用了哪些色彩?小主人主要裝飾了什么地方?下一頁(yè)發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個(gè)名字吧!你認(rèn)為這個(gè)房間的布置有什么特色?小組討論:怎樣才能布置出自己喜歡的