八年級(jí)物理汽化現(xiàn)象(參考版)

【摘要】教材分析：一、教材內(nèi)容的地位及作用：蒸發(fā)現(xiàn)象，是生活中最常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一，也是兩種汽化現(xiàn)象中的一種。本節(jié)主要學(xué)習(xí)“影響蒸發(fā)快慢的因素”和“蒸發(fā)吸熱”知識(shí)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生還可以得到“從現(xiàn)象出發(fā)，經(jīng)過分析、比較得出結(jié)論”的研究方法的訓(xùn)練。另一方面，通過介紹“噴灌”等技術(shù)，可培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)到的物理知識(shí)及技術(shù)與生活密切聯(lián)系的意識(shí)，同時(shí)，

2024-11-15 03:39

八年級(jí)物理汽化課件(參考版)

【摘要】汽化猜想：那么同種物質(zhì)是否存在液態(tài)和氣態(tài)兩種不同形態(tài)呢？如果存在能不能相互轉(zhuǎn)化呢？濕了的衣服變干了下雨后的地面也會(huì)慢慢變干生活中的現(xiàn)象汽化：由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象汽化方式蒸發(fā)沸騰根據(jù)汽化的劇烈程度哪些因素能夠影響蒸發(fā)的快慢?影響酒精蒸發(fā)快慢的因素？

2024-11-13 06:44

八年級(jí)物理汽化與液化(參考版)

【摘要】液化和汽化柳立紅第二節(jié)汽化與液化任務(wù)一:分小組討論,說出影響蒸發(fā)快慢的因素,并且能舉出一些有說服力的事例來證明你的觀點(diǎn),當(dāng)然也可以用一些小實(shí)驗(yàn)說明影響液體蒸發(fā)快慢的因素：，蒸發(fā)越快，蒸發(fā)越快,蒸發(fā)越快說出實(shí)際生活中加快或減慢蒸發(fā)事例，并試著說明理由不同的液體

2024-11-15 22:53

八年級(jí)物理光現(xiàn)象(參考版)

【摘要】光現(xiàn)象——復(fù)習(xí)課光三種光學(xué)現(xiàn)象光的直線傳播光的反射光的折射光學(xué)器件平面鏡球面鏡透鏡凹面鏡凸面鏡凸透鏡凹透鏡成像知識(shí)平面鏡凸透鏡凹透鏡?光源是指蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：

2024-11-13 13:54

八年級(jí)物理熱現(xiàn)象(參考版)

【摘要】第四章熱現(xiàn)象1、怎樣使用溫度計(jì)？2、物質(zhì)存在的狀態(tài)有幾種？它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理？家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)，是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類？1、什么是溫度？伽利略頭一

2024-11-13 06:53

八年級(jí)物理磁現(xiàn)象(參考版)

【摘要】功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象動(dòng)手動(dòng)腦通過做實(shí)驗(yàn)解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash

2024-11-10 20:33

八年級(jí)物理聲現(xiàn)象(參考版)

【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)（習(xí)題）學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時(shí)，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?)AD，大會(huì)堂的四周墻壁都作

2024-11-14 05:18

八年級(jí)物理慣性現(xiàn)象(參考版)

【摘要】結(jié)論1：原來運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)結(jié)論2：原來靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)下面的實(shí)驗(yàn)反映了什么規(guī)律？物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)討論：你還能設(shè)計(jì)出哪些小實(shí)驗(yàn)來演示物體的這種性質(zhì)？用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子還保持靜止?fàn)顟B(tài)，于是落在下方討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機(jī)應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提

2024-11-15 07:32

八年級(jí)物理光現(xiàn)象(參考版)

【摘要】一、光的色彩顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射本章內(nèi)容1、自身發(fā)光的物體叫光源，分為天然光源和人造光源2、光的色散現(xiàn)象（牛頓）說明：白光是七種單色光混合而成的復(fù)色光。3、光的三原色：紅、綠、藍(lán)。4、顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)

2024-11-15 03:39

八年級(jí)物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】1第一單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)境

2025-08-07 14:17

八年級(jí)物理汽化和液化的特點(diǎn)(參考版)

【摘要】汽化和液化的特點(diǎn)授課人：鄧永青制作人：鄧永青自然界物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外，物質(zhì)還會(huì)以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的？這些變化有什么條件和特點(diǎn)？想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見過嗎？

2024-11-13 06:44

八年級(jí)物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振

2024-08-26 20:27

八年級(jí)物理汽化教學(xué)反思(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 八年級(jí)物理《汽化》教學(xué)反思 八年級(jí)物理《汽化》教學(xué)反思 八年級(jí)物理《汽化》教學(xué)反思1　　《汽化》一節(jié)的教學(xué)知識(shí)內(nèi)容包括蒸發(fā)和沸騰兩種汽化方式，具體有蒸發(fā)和沸...

2025-04-03 21:11

八年級(jí)物理靜電現(xiàn)象(參考版)

【摘要】二、靜電現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、能用原子構(gòu)成初步知識(shí)解釋摩擦起電現(xiàn)象4、在實(shí)驗(yàn)探究過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納能力和表述信息的能力。知識(shí)鏈接：驗(yàn)電器實(shí)驗(yàn)室里總是用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電，那么驗(yàn)電器是怎樣工作的呢？如圖所示，將帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球a時(shí)，通過金屬

2025-04-07 02:15

八年級(jí)物理熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)課(參考版)

【摘要】熱現(xiàn)象溫度?1、定義：?2、攝氏溫度：單位：_____；符號(hào)：____?規(guī)定：____________________________?__________________________________?__________________________________?3、測量工具：溫度計(jì)?

2024-11-10 20:33

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