八年級(jí)歷史工商業(yè)的興起(參考版)

【摘要】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段，是哪兩個(gè)階段？史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4，對(duì)比圖5-1和5-2，思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？手工作坊：規(guī)模小、產(chǎn)量小；組織形式以家庭為主，有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。

2024-11-15 03:35

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起(參考版)

【摘要】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段，是哪兩個(gè)階段？史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4，對(duì)比圖5-1和5-2，思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？手工作坊：規(guī)模小、產(chǎn)量??；組織形式以家庭為主，有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。

2025-01-12 00:18

工商業(yè)的興起教學(xué)(參考版)

【摘要】2021/6/17第一課2021/6/17課文標(biāo)題“工商業(yè)的興起”的“工”指的是手工工場(chǎng)，不是指使用機(jī)器的工廠。2021/6/17所有者勞動(dòng)者生產(chǎn)方式場(chǎng)地規(guī)模效率手工作坊作坊主作坊主、家人、幫工作坊主進(jìn)行全程工作場(chǎng)地小、生產(chǎn)規(guī)模小效率低202

2025-05-19 07:33

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起ppt課件(參考版)

【摘要】第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此圖為新航路開(kāi)辟時(shí)期的帆船。新航路的開(kāi)辟是人類(lèi)歷史上重大事件，對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此人為中國(guó)清朝的乾隆皇帝。他在位時(shí)使清朝達(dá)到了強(qiáng)盛的頂峰。但是，從乾隆后期開(kāi)始，中國(guó)逐漸在世界近代化的大潮中落伍了。第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此圖為拿破侖騎在

2024-11-22 20:34

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起(參考版)

【摘要】第一課工商業(yè)的興起（第1課時(shí)）課型：新授課時(shí)：1課時(shí)主備：沈志強(qiáng)審核：朱國(guó)建時(shí)間：【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察、比較圖文資料，了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興起2.通過(guò)觀察、思考，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)

2024-11-23 02:58

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起之一(參考版)

【摘要】人類(lèi)文明演進(jìn)的三個(gè)階段：?史前時(shí)代?農(nóng)耕文明時(shí)代?工業(yè)文明時(shí)代手工作坊主自己紡線織布，家里人幫忙；人手不夠的時(shí)候，還會(huì)收一名學(xué)徒，或者請(qǐng)兩名婦女來(lái)幫忙。手工工場(chǎng)階段，買(mǎi)了200架織機(jī)，雇傭1000多名工人，按日付給工人工資，自己不再親自參加生產(chǎn)，集中精力管理生產(chǎn)和銷(xiāo)售產(chǎn)品。

2024-12-12 16:42

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起ppt課件3(參考版)

【摘要】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段，是哪兩個(gè)階段？史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4，對(duì)比圖5-1和5-2，思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元思考：手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)？手工作坊：規(guī)模小、產(chǎn)量?。唤M織形式以家庭為主，有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。

2024-11-23 11:30

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起1(參考版)

【摘要】第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨第一課工商業(yè)的興起第一課時(shí)工廠從這里發(fā)展而來(lái)●課程標(biāo)準(zhǔn)列舉近代歷史上的重要事件與人物，說(shuō)明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素，認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?！窠虒W(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、比較圖文資料，了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興

2024-11-22 17:12

八年級(jí)歷史工業(yè)革命的興起(參考版)

【摘要】工業(yè)革命的興起人類(lèi)生活新變化瓦特在1763--1764年制造了第一臺(tái)蒸汽機(jī)，1782年發(fā)明了聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī),1785年發(fā)明工業(yè)用蒸汽機(jī)。18世紀(jì)60年代從棉紡織工業(yè)開(kāi)始揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕哈格里夫斯（

2024-11-15 07:53

[精選]工商業(yè)的興起簡(jiǎn)介(參考版)

【摘要】第五單元　工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元　工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨是什么導(dǎo)致了中國(guó)的落后是什么導(dǎo)致了中國(guó)的落后？？沉重的問(wèn)題：第一課第一課工商業(yè)的興起工商業(yè)的興起Einstein漫長(zhǎng)的史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代工業(yè)文明時(shí)代如何發(fā)展起來(lái)？從哪里首先發(fā)展？承前啟后第一目：工廠從這里發(fā)展而來(lái)比一比

2025-02-21 21:47

[精選]工商業(yè)的興起介紹(參考版)

【摘要】第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨第一課工商業(yè)的興起工廠從這里發(fā)展而來(lái)《歷史與社會(huì)》八年級(jí)下冊(cè)●教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)觀察、比較圖文資料，了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興起。?2.通過(guò)觀察、思考，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了很大的變化，人類(lèi)社會(huì)從此開(kāi)始向工業(yè)文明時(shí)代過(guò)渡。?

2025-02-21 21:46

八年級(jí)歷史近代工業(yè)的興起(參考版)

【摘要】第6課近代工業(yè)的興起北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)講義課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程講義流程列舉洋務(wù)派為“求強(qiáng)”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車(chē)、電報(bào)

2025-08-07 13:45

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】第二課時(shí)商人的地位變了●課程標(biāo)準(zhǔn)4—3列舉近代歷史上的重要事件與人物，說(shuō)明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。4—5綜合多種因素，認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?！窠虒W(xué)目標(biāo)1分析富格爾家族來(lái)說(shuō)明商人地位的提高。2了解伊麗莎白女王的利商政策，理解利商政策的影響。3了解貴族沒(méi)落的情況。4

2024-11-23 02:59

八年級(jí)歷史全面抗戰(zhàn)的興起(20xx10)(參考版)

【摘要】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋。新利體育新利體育；叔文實(shí)工言治道旬省烏用讓?zhuān)渴逦呐c王稻居中竊命超出古昔事鉅細(xì)悉責(zé)宰相裔綽曰復(fù)罷罪當(dāng)族薛戎從者朱碧衣清慎介特死不償責(zé)贈(zèng)太尉薄之太宗所著也太子謝曰史館修撰從征伐有功及處外再遷起居

2024-08-26 20:27

工商業(yè)的興起(20xx年12月整理)(參考版)

【摘要】瓷器、鐘表、呢絨，這些手工業(yè)品，原本是由工匠們?cè)谛∽鞣焕镏谱鞒鰜?lái)的。15世紀(jì)前后，英國(guó)有很多這樣的作坊，開(kāi)辦呢絨作坊工匠，要先從離家?guī)浊淄獾氖袌?chǎng)上買(mǎi)回一些羊毛，這些羊毛只夠織一兩匹呢絨。通常，他自己紡線織布，家里人幫忙；人手不夠的時(shí)候，還會(huì)收一名學(xué)徒，或者請(qǐng)兩名婦女來(lái)幫忙。幾天后，他把織好的呢絨拿到市場(chǎng)上賣(mài)掉，順便再買(mǎi)些羊毛回來(lái)

2024-08-27 01:10

八年級(jí)歷史工商業(yè)的興起(參考版)

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