企業(yè)物流管理課程設(shè)計材料清單(參考版)
2024-08-14 09:23本頁面
【正文】 四、結(jié)論參考文獻(xiàn)附錄（訪談+問卷設(shè)計）。企業(yè)物流系統(tǒng)分析與設(shè)計 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)選址、網(wǎng)點布局與設(shè)計、線路優(yōu)化等內(nèi)容。生產(chǎn)物流與運輸管理 企業(yè)生產(chǎn)類型、生產(chǎn)流程（畫出流程圖、從至表）、生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化手段（SLP）、車間布局；運輸方式、運輸模型等內(nèi)容。 浙江工商大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院《企業(yè)物流管理》課程設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評分表小組名稱： 班級： 課程設(shè)計論文題目：評分內(nèi)容比例滿 分 標(biāo) 準(zhǔn)得 分課程設(shè)計態(tài)度20%（1） 整個畢設(shè)過程態(tài)度端正（2） 嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，無隨意缺席現(xiàn)象（3） 按要求獨立完成全部工作設(shè)計內(nèi)容（包括專業(yè)性、科研能力）20%（1） 設(shè)計內(nèi)容創(chuàng)新（2） 有較強的分析和研究能力（3） 設(shè)計有一定的難度（4） 設(shè)計的專業(yè)性較強 論文質(zhì)量50%（1） 論文字?jǐn)?shù)、附注參考文獻(xiàn)、論文摘要等均符合規(guī)定要求（2） 論文邏輯嚴(yán)密，層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（3） 撰寫過程態(tài)度認(rèn)真答辯情況10%（1） PPT制作（2） 回答問題能力 總 評 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日浙江工商大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院《企業(yè)物流管理》課程設(shè)計（論文）答辯記錄小組名稱班級專 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目答辯記錄（答辯中提出的主要問題及回答要點）：
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