【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練的計(jì)劃與組織年度訓(xùn)練計(jì)劃是教練員和運(yùn)動(dòng)員組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的重要文件。由于適宜競(jìng)賽條件的出現(xiàn)具有明顯的年度周期性特點(diǎn),因此,人們通常以年度訓(xùn)練作為組織系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的基本單位。制定年度訓(xùn)練計(jì)劃,是從事系統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)的教練員和運(yùn)動(dòng)員不可缺少的一項(xiàng)重要工作。第一節(jié)年度訓(xùn)練中的周期安排一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練周期性安排的生物學(xué)依據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程
2025-08-06 06:26
【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練的計(jì)劃與組織田麥久由于適宜競(jìng)賽條件的出現(xiàn)具有明顯的年度周期性特點(diǎn)。因此,人們通常以年度訓(xùn)練作為組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的基本單位。第一節(jié)年度訓(xùn)練中的周期安排一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練周期性安排的生物學(xué)依據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的階段性特征,是通過許許多多連綿不斷的大小周期循環(huán)往復(fù)而表現(xiàn)出來的。包括運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)的形成
2025-02-19 23:39
2025-08-04 20:05
【摘要】第十章運(yùn)動(dòng)員多年訓(xùn)練的計(jì)劃與組織田麥久多年訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)運(yùn)動(dòng)員多年訓(xùn)練過程的總體規(guī)劃,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員兩年以上的訓(xùn)練過程的設(shè)想和安排,都屬于多年的訓(xùn)練計(jì)劃,其時(shí)間跨度有時(shí)可長(zhǎng)達(dá)十幾年。第一節(jié)制定多年訓(xùn)練計(jì)劃的必要性理論研究與訓(xùn)練實(shí)踐有已表明,不經(jīng)過多年系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練,就不可能培養(yǎng)出高水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。為了保證
2025-02-25 11:34
【摘要】第十一章勞動(dòng)力組織計(jì)劃專業(yè)技術(shù)工人主要從我集團(tuán)參加過客運(yùn)專線等國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)的工人中抽調(diào),挑選技術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加本項(xiàng)目施工。由于客運(yùn)專線無(wú)碴軌道首次在寒冷地段采用,尚無(wú)施工先例,施工前應(yīng)請(qǐng)有關(guān)方面的專家授課指導(dǎo),對(duì)全體施工人員進(jìn)行有關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)。充分考慮本標(biāo)段工程的特點(diǎn),綜合考慮工期目標(biāo)和施工工藝方法等,以結(jié)構(gòu)合理、高效精干、技術(shù)素質(zhì)高、專業(yè)對(duì)口、施工經(jīng)驗(yàn)豐
2025-08-06 06:36
【摘要】第十一章奧林匹克運(yùn)動(dòng)與文化第一節(jié)奧林匹克藝術(shù)比賽與奧林匹克藝術(shù)節(jié)一、奧林匹克青年?duì)I在1912年瑞典斯德歌爾摩奧運(yùn)會(huì)期間,瑞典國(guó)王古斯塔夫五世為了擴(kuò)大奧林匹克的影響,邀請(qǐng)了來自歐洲的1500名青少年,在奧林匹克賽場(chǎng)周圍搭起帳篷,進(jìn)行各種活動(dòng),這就是奧林匹克青年?duì)I的發(fā)端。從1964年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)開始,青年?duì)I成為奧林匹克文化活動(dòng)的組成部分。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是使來自世界各地的年輕人在奧林
2025-08-08 15:29
【摘要】第十一章第十一章廣告組織與管理廣告組織與管理開篇案例開篇案例安盛太陽(yáng)人壽保險(xiǎn)公司廣告失實(shí)受罰?廣告沒有讓消費(fèi)者對(duì)保單及存在的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)獲得足夠的認(rèn)識(shí);?免費(fèi)促銷禮品成了廣告的重點(diǎn);?廣告存在虛假信息;?延遲向有關(guān)監(jiān)管部門匯報(bào)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本章后,你應(yīng)能夠:?掌握廣告組織、廣告產(chǎn)業(yè)和廣告
2025-01-19 22:43
【摘要】精品資源第十一章概率1、從編號(hào)分別為1,2,…,9的9張卡片中任意抽取3張,將它們的編號(hào)從小到大依次記為x,y,z,則y-x≥2,z-y≥2的概率為()A、 B、 C、 D、1、B【思路分析】法一:(1)當(dāng)x=1,y分別取3,4,5,6,7時(shí),對(duì)應(yīng)的取法分別有5,4,3,2,1種;(2)當(dāng)x
2025-06-30 06:33
【摘要】第十一章恒定磁場(chǎng)一.選擇題1.(D)2.(C)3.(C)4.(D)5.(D)6.(B)7.(D)8.(B)9.(B)10.(D)11.(A)12.(D)二.填空題13.14.0;1︰215.0;16.;閉合曲線17.18.圓
2025-01-17 03:34
【摘要】園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第11章植物花藥和花粉培養(yǎng)學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)本章主要內(nèi)容1概述2花藥培養(yǎng)3花粉培養(yǎng)4影響花藥花粉培養(yǎng)的因素園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第11章植物花藥和花粉培養(yǎng)學(xué)習(xí)目的與要求掌握花藥和花粉培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)和方法,掌握小孢子發(fā)育途徑;掌握影
2025-08-03 20:33
【摘要】第十一章課程教案授課時(shí)間第周周第節(jié)課次26授課方式(請(qǐng)打√)理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其他□課時(shí)安排2授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第十一章國(guó)際金融組織教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):掌握國(guó)際貨幣基金組織的宗旨和職能、掌握世界銀行集團(tuán)的宗旨和職能;熟悉世界銀行集團(tuán)中各
2025-06-30 06:32
【摘要】精品資源力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)題例1正在勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,若所受的外力全部消失,汽車將。例2跑步的人被拌倒時(shí),總是向前倒,為什么?例3火車做勻速直線運(yùn)動(dòng),坐在車廂里的小孩豎直向上拋出一個(gè)小球,小球能否落回小孩的手中?例4做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,突然向右拐彎時(shí),乘客會(huì)向哪邊倒?例5質(zhì)量相同、速度不同的兩輛汽車在下坡時(shí),它們的慣性。
2025-04-20 08:07
【摘要】非營(yíng)利組織管理非營(yíng)利組織管理目錄退出第十一章非營(yíng)利組織的責(zé)任與監(jiān)督學(xué)習(xí)要求:公共責(zé)任是非營(yíng)利組織研究中的一個(gè)核心課題,被認(rèn)為是非營(yíng)利組織面臨的核心困境,同時(shí)也是中國(guó)非營(yíng)利組織研究的薄弱環(huán)節(jié)。本章從非營(yíng)利組織的公共責(zé)任出發(fā),通過比較國(guó)內(nèi)外
2025-01-21 10:33
【摘要】第十一章體育課堂教學(xué)的組織與管理第一節(jié)體育課堂教學(xué)組織概述一、對(duì)體育課堂教學(xué)的理解這個(gè)概念包含以下三個(gè)規(guī)定性因素:(1)體育課堂教學(xué)組織是指法定的體育教學(xué),它區(qū)別于課外體育活動(dòng)中的教學(xué)行為、課余訓(xùn)練中的教學(xué)行為以及學(xué)生自由體育鍛煉中的學(xué)習(xí)行為。(2)體育課堂教學(xué)是以一節(jié)課為基本時(shí)間概念的。(3)體育課堂教學(xué)是在規(guī)定的教學(xué)地點(diǎn),如教室或各種體育場(chǎng)館里進(jìn)行的體育教學(xué)活動(dòng)。
2025-08-08 09:47
【摘要】精品資源《第十一章?運(yùn)動(dòng)和力》教材分析、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 1.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性?! ?.能通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間。會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間?! ?.能通過日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度?! ?.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 5.能用示意圖描述力。知道二力平衡的條件?! ?.通過實(shí)驗(yàn)探究、理
2025-07-18 02:08