【摘要】目錄第一章緒論………………………………………………..2設(shè)計(jì)任務(wù)……………………………………..........2總體方案………………………………………..2第二章元器件的介紹……………………………………..2步進(jìn)電機(jī)…………………………………………..289C51………………………………………………3ULN2803芯片…
2025-08-06 05:15
【摘要】洛洛陽(yáng)陽(yáng)理理工工學(xué)學(xué)院院課課程程設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)說(shuō)明明書(shū)書(shū)課程名稱(chēng)單片機(jī)原理及接口技術(shù)設(shè)計(jì)課題基于單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)專(zhuān)業(yè)
2024-08-31 14:56
【摘要】洛陽(yáng)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng)單片機(jī)原理及接口技術(shù) 設(shè)計(jì)課題基于單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī) 專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化 班級(jí)B120439
2025-06-30 20:01
【摘要】武漢理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第頁(yè)1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:專(zhuān)業(yè)班級(jí):自動(dòng)化0902班指導(dǎo)教師:工作單位:自動(dòng)化學(xué)院題目:三相步進(jìn)電機(jī)控制系
2024-09-05 16:03
【摘要】武漢理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:專(zhuān)業(yè)班級(jí):自動(dòng)化0902班指導(dǎo)教師:工作單位:自動(dòng)化學(xué)院題目:三相步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)初始條件:設(shè)計(jì)一個(gè)三相步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng),要求系
2025-08-06 08:48
【摘要】微機(jī)接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):熱敏電阻溫度測(cè)量控制電機(jī)學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化組員:徐江南徐立王勇王強(qiáng)指導(dǎo)老師:陳志平趙駱偉王萬(wàn)強(qiáng)孔敏劉巍張巨勇日期
2025-08-07 03:34
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第1頁(yè)1緒論課題描述隨著電子技術(shù),特別是隨大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生而出現(xiàn)的微型計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)生活發(fā)生了根本性的改變。如果說(shuō)微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可以毫不夸張地說(shuō),單片機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)測(cè)
2024-08-30 12:04
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第25頁(yè)1緒論課題描述隨著電子技術(shù),特別是隨大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生而出現(xiàn)的微型計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)生活發(fā)生了根本性的改變。如果說(shuō)微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可以毫不夸張地說(shuō),單片機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)測(cè)控領(lǐng)域帶來(lái)了一次新的技術(shù)革命
2025-08-06 05:03
【摘要】中北大學(xué)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第1頁(yè)共32頁(yè)基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1引言課題研究的目的和意義步進(jìn)電動(dòng)機(jī)是用電脈沖信號(hào)進(jìn)行控制,將電脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的角位移或線(xiàn)位移的微電動(dòng)機(jī),它最突出的優(yōu)點(diǎn)是可以在寬廣的頻率范圍內(nèi)通過(guò)改變脈沖頻率來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)速,快速起停、正反轉(zhuǎn)控制及制動(dòng)等,并且用其組成的開(kāi)環(huán)系統(tǒng)既簡(jiǎn)單、廉價(jià)
2024-08-30 15:01
【摘要】中北大學(xué)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1引言課題研究的目的和意義步進(jìn)電動(dòng)機(jī)是用電脈沖信號(hào)進(jìn)行控制,將電脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的角位移或線(xiàn)位移的微電動(dòng)機(jī),它最突出的優(yōu)點(diǎn)是可以在寬廣的頻率范圍內(nèi)通過(guò)改變脈沖頻率來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)速,快速起停、正反轉(zhuǎn)控制及制動(dòng)等,并且用其組成的開(kāi)環(huán)系統(tǒng)既簡(jiǎn)單、廉價(jià),又非常可行,因此在打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備以及各種控制裝置等眾多領(lǐng)域有
2025-06-25 02:00
【摘要】步進(jìn)電機(jī)說(shuō)明書(shū)德國(guó)百格拉公司德國(guó)百格拉公司1934年以來(lái)一直致力于步進(jìn)電機(jī)和伺服電機(jī)的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工作。是世界上步進(jìn)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。該公司于1973年發(fā)明了五相混合式步進(jìn)電機(jī)及其驅(qū)動(dòng)器,克服了兩相步進(jìn)電機(jī)振動(dòng)噪音大、只能用于簡(jiǎn)單應(yīng)用場(chǎng)合的缺點(diǎn),因此可勝任更高要求的任務(wù),適合進(jìn)行微步控制,并逐漸成為世界上許多五相步進(jìn)電機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家學(xué)習(xí)的典范。但
2025-08-06 05:08
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于單片機(jī)紅外發(fā)射步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師完成日期鹽城工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(20xx)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)獨(dú)創(chuàng)性
2025-07-05 15:50
【摘要】鹽城工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(2010)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于單片機(jī)紅外發(fā)射步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師完成日期畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究、設(shè)計(jì)工作后獨(dú)立完成的
2025-06-30 19:57
【摘要】目錄1設(shè)計(jì)任務(wù)及要求....................................................12方案比較及選擇....................................................1電機(jī)驅(qū)動(dòng)選擇方案.......................................................
2025-06-10 08:40
【摘要】(論文)目錄基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)…………………………………………………2課題介紹、主要內(nèi)容、主要器件、主要資料及參考文獻(xiàn)、預(yù)期設(shè)計(jì)(論文)成果………2…………………………………………………6摘要…………………………………………………………………………………………6…………………………………………………………………………6課程設(shè)計(jì)說(shuō)明………
2025-06-23 12:42