【正文】 注：“階段性（學(xué)年度）目標(biāo)”是指每一項C級指標(biāo)分年度達(dá)成的分目標(biāo)，具體制定中可根據(jù)指標(biāo)實際確定是否設(shè)立階段性（學(xué)年度）目標(biāo)。~學(xué)校體育、藝術(shù)特色得到師生的普遍認(rèn)同，師生積極廣泛參與創(chuàng)建工作，取得一定成果并在社會上有一定影響。教導(dǎo)處少先隊~學(xué)校體育、藝術(shù)特色得到師生的普遍認(rèn)同，取得一定成果。~體育、藝術(shù)形成學(xué)校特色，師生積極廣泛參與。邀請專家對校本課程進(jìn)行鑒定，召開現(xiàn)場會，進(jìn)行成果展示。邀請有關(guān)專家對校本課程進(jìn)行修訂與指導(dǎo)，加強(qiáng)與學(xué)科間的整合，舉行足球比賽、趣味運(yùn)動會、藝術(shù)才藝展示、六一文藝演出等活動。修訂校本課程，開好學(xué)校辦公會、教育教學(xué)研究會，進(jìn)行資金預(yù)算。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A5學(xué)校特色創(chuàng)建（80分）B16措施保證（40分）★C46制度和措施（40分）學(xué)校特色有課程體系支撐；有運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等條件保障；在學(xué)校文化、教育教學(xué)等方面得到充分體現(xiàn)。~形成基于學(xué)校實際和教育總體發(fā)展趨勢的定科學(xué)合理的創(chuàng)辦規(guī)劃，理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，切實可行。校長室教導(dǎo)處~在實施中不斷完善與明確目標(biāo)，制定更加切實可行的措施。~學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，制定學(xué)校藝術(shù)教育、體育教育規(guī)劃，發(fā)展特色教育。總結(jié)反思，加強(qiáng)整改，認(rèn)真落實，爭取連續(xù)三年均達(dá)到辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校。認(rèn)真落實自查自評過程中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真整改，使學(xué)校辦學(xué)水平逐步由外顯走向內(nèi)涵。制定學(xué)校自評制度，各指標(biāo)責(zé)任人責(zé)任到位，分頭落實，每學(xué)期進(jìn)行階段自查，并寫出自查報告。 一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B14自我評估與改進(jìn)（50分）C44改進(jìn)和發(fā)展（20分）對自我評估和上級督導(dǎo)中提出的問題有改進(jìn)措施，效果明顯。~認(rèn)真開展自評工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊~完善自評制度和體系，完善自評管理，認(rèn)真開展自評工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。~建立健全自評制度和體系，完善自評管理，認(rèn)真開展自評工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與區(qū)外學(xué)校的手拉手活動，走進(jìn)即墨實驗四小，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、辦學(xué)理念。加強(qiáng)與街道內(nèi)學(xué)校手拉手活動，在與丹山小學(xué)成功交流合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大與兄弟學(xué)校（夏莊小學(xué)、黃埠小學(xué)）的合作學(xué)習(xí)。期初制定交流計劃，召開交流、合作會議，研究交流合作工作意向。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B13與家庭及校外的聯(lián)系（30分）C42校際合作（10分）開展與各級各類學(xué)校間的交流合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。~社區(qū)積極支持學(xué)校，共商發(fā)展大計創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境；挖掘社會資源，拓展學(xué)生實踐基地，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。校長室教導(dǎo)處少先隊~學(xué)校的辦學(xué)理念和成果得到社區(qū)肯定，社區(qū)與學(xué)校共建，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。~加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，積極向社區(qū)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和成果，爭取社區(qū)支持，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。定期召開家校聯(lián)席會議，定期舉行教育教學(xué)開放日活動，每學(xué)期進(jìn)行家訪，訪遍每一位學(xué)生。成立校長接訪日制度，增加管理的透明度，人人參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)和諧發(fā)展；提高人民群眾對學(xué)校工作的滿意度。繼續(xù)加強(qiáng)萬名教師訪萬家活動，全體教師深入到學(xué)生家庭中，家校聯(lián)手，形成合力育人。開展家長學(xué)?；顒?。發(fā)揮家長學(xué)校的指導(dǎo)作用，開發(fā)學(xué)校教育資源。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B13與家庭及校外的聯(lián)系（30分）C40家校溝通（10分）建立家長委員會制度，拓寬家校溝通渠道；建立家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育；加強(qiáng)家訪工作，定期與家長溝通，形成育人合力。~創(chuàng)造條件，積極爭取上級政策，整合各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。校長室教導(dǎo)處總務(wù)處~積極爭取上級政策，整合各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。~爭取上級政策，整合各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。大額經(jīng)費(fèi)支出要討論，要上報教委辦；小額支出校委會要簽字。大額開支一定經(jīng)過校委會及教師代表會集體討論通過。學(xué)期初認(rèn)真進(jìn)行核查，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算；嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B12辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā)（40分）▲C38經(jīng)費(fèi)使用（15分）財務(wù)制度完善健全，實行民主理財；經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用合理，資金使用效益明顯；積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。~以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷完善設(shè)施設(shè)備，努力提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。教導(dǎo)處總務(wù)處~不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)裝備能滿足教育教學(xué)和師生的需求，使用率高。~辦學(xué)條件達(dá)到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》?；顒游幕ㄔO(shè)、精神文化建設(shè)；改造學(xué)校操場主席臺，維護(hù)塑膠操場改造。打造教學(xué)樓“文化長廊”。校長室教導(dǎo)處總務(wù)處~形成民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系；校園文化活動，彰顯學(xué)校特色；校園整潔美觀，語言文字使用規(guī)范。加強(qiáng)校園文化建設(shè)（完善充實校園文化長廊）。開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B11校園文化建設(shè)（20分）C36和諧校園（20分）全面開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系；組織開展形式多樣的校園文化活動，彰顯學(xué)校特色；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，校園整潔美觀，語言文字使用規(guī)范?？己伺c管理相結(jié)合，促進(jìn)教師利用設(shè)備的積極性，保證利用率達(dá)100%。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用和維修，各種記錄齊全，確保教育教學(xué)的正常使用。教導(dǎo)處總務(wù)處~設(shè)施設(shè)備使用合理，維修及時，能滿足教育教學(xué)需要；管理規(guī)范。努力保證利用率達(dá)100%。~設(shè)施設(shè)備使用合理，維修及時，能滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校安全保障體系，學(xué)校安全預(yù)警體系更加完善，突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案不斷充實完善，每學(xué)期舉行2次地震消防逃生演練，對學(xué)校安全工作常抓不懈，確保學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，創(chuàng)建山東省安全和諧校園。~師生安全意識和防護(hù)能力得到進(jìn)一步提高。加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提供師生安全意識和防護(hù)能力。創(chuàng)建青島市平安和諧校園。加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提供師生安全意識和防護(hù)能力。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B10行政管理（50分）C34安全管理（20分）構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制；健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患；建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全；加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。組織領(lǐng)導(dǎo)干部到名校掛職鍛煉學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出參觀考察；提高服務(wù)意識，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神。大力開展政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校長的先進(jìn)事跡，開展座談會，交流學(xué)習(xí)心得。校長室教導(dǎo)處~教育理念先進(jìn)，講政策、講原則，廉潔勤政；有為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的意識，責(zé)任心強(qiáng)；創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)工作；關(guān)心教職工，在群眾中有較高威信，干群關(guān)系融洽。加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出參觀考察；提高服務(wù)意識，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B10行政管理（50分）★▲C33管理隊伍（10分）教育理念先進(jìn)，講政策、講原則，廉潔勤政；有為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的意識，責(zé)任心強(qiáng)；創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)工作；關(guān)心教職工，在群眾中有較高威信，干群關(guān)系融洽。新的學(xué)校管理制度匯編成冊。教職工代表大會，充分調(diào)動教職工參政議政的積極性。召開教職工代表大會，讓教職工監(jiān)督學(xué)校工作的有序開展，落實校務(wù)公開。實施校務(wù)公開，加加強(qiáng)民主管理。校長室教導(dǎo)處~完善學(xué)校管理制度，并落實。成立領(lǐng)導(dǎo)小組；下發(fā)調(diào)查問卷；制定初稿；座談討論；；定稿。定期召開教職工代表大會，調(diào)動教職工參政議政的積極性。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（240分）B10行政管理（50分）C32管理制度（10分）建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)章制度健全可行，并得到落實；定期召開教職工代表大會，堅持校務(wù)公開、民主管理。制定并落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生作息時間等方面的制度、措施。~依法辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)基本行為規(guī)范》，提高社會對學(xué)校的滿意度。制定并落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生作息時間等方面的制度、措施。校長室教導(dǎo)處~依法辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)基本行為規(guī)范》，提高社會對學(xué)校的滿意度。在招生、考試、編班、收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、作息時間等方面進(jìn)行自查自糾。制定并落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生作息時間等方面的制度、措施。~依法辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)基本行為規(guī)范》，提高社會對學(xué)校的滿意度。對沒完成目標(biāo)的責(zé)任人進(jìn)行批評教育，限期改正。達(dá)100%。各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃撰寫學(xué)校各項計劃，通過自查與互查認(rèn)真落實。校長室教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊~落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)的達(dá)成率高。~認(rèn)真落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提高目標(biāo)的達(dá)成率。對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行梳理，自查發(fā)展目標(biāo)的落實情況，查漏補(bǔ)缺，發(fā)展指標(biāo)的完成率要達(dá)到98%。加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過解讀，讓全體教師深入理解學(xué)校的辦學(xué)理念，在工作中逐步落實辦學(xué)理念和學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo)。對照規(guī)劃對各項工作進(jìn)行評估與檢查。~確立辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念；明確的辦學(xué)思路、發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃，落實到實際工作中。建