【正文】 自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。我始終認(rèn)為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。所以我必須在理想中的目標(biāo)的引導(dǎo)和社會現(xiàn)實的制約下不斷調(diào)整好修訂自己的規(guī)劃書，讓自己一直能有計劃行事，而不是盲目的摸索著前行。就目前來說，如果畢業(yè)后不能按既定目標(biāo)發(fā)展，我可能會選擇做一名電力行業(yè)技工類從業(yè)者，以后可以考高級職稱，讓自己在一線工種中也能做出自己的成績，不至于偏離或荒廢了自己在學(xué)校內(nèi)的專業(yè)所學(xué)。④ 職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)就業(yè)擇業(yè)就業(yè) 備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。③ 長期職業(yè)目標(biāo)在學(xué)校先樹立理想或者奮斗目標(biāo)，畢業(yè)后可以選擇邊工作邊學(xué)習(xí)電力工程造價師的相關(guān)課程，積極備考。② 中期職業(yè)目標(biāo)在學(xué)好專業(yè)課的同時要學(xué)習(xí)工程造價方面知識，爭取畢業(yè)時能考個造價員證。 在校的活動情況在校期間除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外還要積參加學(xué)校的社團活動，學(xué)院組織的運動會什么的要積極參與其中，如果有機會的話可以積極參與社團的負(fù)責(zé)人的競選，鍛煉自己各方面的能力，進(jìn)一步提高自己、豐富自己的大學(xué)生活。從事任何行業(yè)如果自己沒有興趣也是做不好的。4. 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)個人認(rèn)為作為現(xiàn)在的大學(xué)生，選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要，人生精力有限，必須選準(zhǔn)方向，強化自身發(fā)展同時還要緊跟社會這個大的環(huán)境的變化努力提高自己的綜合素質(zhì)。據(jù)了解，成為電力檢修人員必須首先學(xué)好專業(yè)知識，在校期間還要多考點相關(guān)專業(yè)的證書，初級電工證是再基礎(chǔ)不過的了；經(jīng)過查閱相關(guān)資料，我知道了就目前來說我不但要學(xué)好本專業(yè)知識以外還要學(xué)習(xí)工程造價方面的知識，要考一個造價員的證，畢業(yè)后經(jīng)過一定年限就可以考電力工程造價師了。工程造價管理和控制是電力基本建設(shè)投資管理的重要內(nèi)容。作為一個畢業(yè)生第一項是先找到合適自己的工作再考慮下一步的深造問題，因此成為電力檢修方面的技術(shù)人員是我最基礎(chǔ)的目標(biāo)；下一步便是電力工程造價師。　　 我們認(rèn)為：一方面，當(dāng)前市場對多數(shù)行業(yè)的未來盈利預(yù)期不明確和憂慮，而電力行業(yè)的盈利轉(zhuǎn)好是確定和明確的，相比之下，電力板塊對于機構(gòu)投資者具 有 博取相對收益的吸引力；另一方面，我們判斷2007年是電力行業(yè)盈利水平的高點(前提是煤價相對高點下跌不超過45%)，預(yù)期今后兩年的市盈率水平一定高于按2007年業(yè)績計算的市盈率，即高于17倍，這一水平與其他行業(yè)相比較處于中游，從絕對意義上講，這一市盈率水平偏高，因此，該板塊上漲的空間不大。　　 三方面的影響對電力行業(yè)的盈利有利有弊，但行業(yè)盈利對各因素的敏感性不同，綜合來看，“煤價下跌”和“電價上調(diào)”的有利作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“用電需求減緩”的不利作用，因此，我們認(rèn)為，電力行業(yè)未來的盈利趨勢是確定向好的。 第三、就大的國家環(huán)境而言，現(xiàn)在經(jīng)濟危機對全球的影響都很大，不知道你注意到?jīng)]，越是到這個時候都在提出大力推廣新能源，全球都指望新能源會對經(jīng)濟起到一個好的推動作用，再說到我學(xué)的專業(yè)是發(fā)配電專業(yè)，將來進(jìn)入的不只是一個電廠而很可能進(jìn)入的是一個能源的行業(yè)（比如核能、潮汐能、風(fēng)能、太陽能等比較看好的可再生清潔能源），就此看來電力行業(yè)以后一定會做能源方面的結(jié)構(gòu)性的調(diào)整，但大的方向是不會變的。第二、關(guān)于電力企業(yè)，不能狹隘的認(rèn)為都是做火電的，從國家電網(wǎng)等輸電企業(yè)來說，火電、水電包括風(fēng)電的項目都在做。 ② 電力行業(yè)所面臨的問題第一、煤炭價格一直高居不下，但是電價特別是針對居民的電價都沒有漲，從而導(dǎo)致電力企業(yè)成本變高，當(dāng)然沒有什么利潤，基本都靠國家的補貼。 “十一五”期間，中國將迎來電網(wǎng)建設(shè)的新高潮。 全國電力供需局部地區(qū)、局部時段缺電的情況將依然存在，煤電銜接、電價改革、電源與電網(wǎng)的協(xié)調(diào)等仍是行業(yè)發(fā)展需要進(jìn)一步解決的問題。新增220千伏及以上電網(wǎng)輸電線路41334公里，比2006年增加6490公里；變電容量18830萬千伏安，比2006年增加3482萬千伏安。全年基本建設(shè)新增（正式投產(chǎn)）發(fā)電設(shè)備容量基本與2006年持平，為10009萬千瓦。截至2007年底，%；，%。 截至2007年底，%。其中，水電發(fā)電量4167億千瓦時，%，%；火電發(fā)電量23573億千瓦時，%，%；核電發(fā)電量543億千瓦時，%，%。 截止2006年底，全國發(fā)電裝機容量達(dá)到62200萬千瓦，%。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。目標(biāo)職業(yè)分析① 電力行業(yè)的分析電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。我的弱勢(weakness)及其彌補 我比較缺乏的是自信心好積極主動性，所以在未來的日子的我需要特別注意自己這方面的鍛煉，讓自己無論在何種情況下都能揮灑自如，展現(xiàn)自己！我的機會(opportunity)及其利用現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常有社團活動，我也參加了幾次，同時選修了自己喜歡的課程，而且這方面已經(jīng)取得很好成績的已畢業(yè)同學(xué)給我提供了寶貴的經(jīng)驗，對我以后的學(xué)習(xí)好工作也是非常有幫助的。如果從專業(yè)的基礎(chǔ)做起，更能讓我認(rèn)識的更全面，為以后從事高端工種而打下基礎(chǔ)。④ 目標(biāo)地域分析 在當(dāng)今社會，無處不在的社會主義建設(shè)必將需要更多的電力專業(yè)從業(yè)人員，而畢業(yè)后學(xué)有所成的我，希望能夠到中型城市中發(fā)展自己的事業(yè)。因此電力行業(yè)的發(fā)展前景是很有潛力、不可估量的。③ 社會環(huán)境分析電力作為人民生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展的原動力無論在哪個時代都有不可替代的作用；它無時無刻不在影響著我們。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，以高等職業(yè)技術(shù)教育定位、突出了技能型、應(yīng)用型的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，立足安徽，面向全國，滿足電氣電力及相關(guān)行業(yè)、大中型企業(yè)集團對高等職業(yè)人才的實際需求?，F(xiàn)在我選擇的這個專業(yè)不能說很適合我的興趣愛好，但是我從開始到現(xiàn)在已經(jīng)完全接受了這個專業(yè)，我相信一定能夠?qū)W好它的！父母雖然不能為我提供豐富的就業(yè)建議，但是他們對我的人格方面的影響是好的、深遠(yuǎn)的、有意義的。他們很尊重我的個人意愿，這樣在大學(xué)的志愿表上我也很鄭重的填上了“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”專業(yè)。二 職業(yè)認(rèn)知 外部環(huán)境分析① 家庭環(huán)境分析我出生在農(nóng)村，父母親都是農(nóng)民。 3）、我的性格是介于膽汁型和多血型之間精力充沛，因此情緒發(fā)生快而強，言語動作急速難于自制等。總的來說，我的自身特點就是：1）、樂觀積極、對生活充滿激情 這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助?！∫钟粜汀∪崛跻拙耄榫w發(fā)生慢而強，易感而富于自我體驗，言語動作細(xì)小無力，膽小忸怩，孤僻。多血型活潑愛動，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，思維言語動作敏捷，樂觀，親切，浮躁，輕率。自評等級：總計次數(shù)／5 3．將自評等級填在下表： 職業(yè)能力傾向自評等級職業(yè)能力傾向自評等級G15/5=3Q14/5=3V17/5=3K13/5=2N18/5=3F8/5=1S13/5=2M11/5=2P11/5=2根據(jù)結(jié)果對照下表，可找到你適合的職業(yè)結(jié)果：3 3 3 2 2 3 2 1 2職業(yè)能力傾向職業(yè)類型GVNSPQKFM生物學(xué)家111223323建筑師111123333測量員222223333測量輔導(dǎo)員444444343制圖員232223223建筑和工程技術(shù)員222223333建筑和工程技術(shù)專家233333333物理科學(xué)技術(shù)家222233333物理科學(xué)技術(shù)員233323333農(nóng)業(yè)、生物、動物、植物學(xué)的技術(shù)專家222233333農(nóng)業(yè)、生物、動物、植物學(xué)的技術(shù)員233323333數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家111332444系統(tǒng)分析和計算機程序編制者222233444經(jīng)濟學(xué)家111442444社會學(xué)家、人類學(xué)者l12223444心理學(xué)家113443444歷史學(xué)家114333444哲學(xué)家113223444政治學(xué)家113443444政治經(jīng)濟學(xué)家222333335社會工作者223443444社會服務(wù)助理人員333443444法官l13433444律師113434444公證人223443444圖書管理學(xué)專家223342344圖書館、博物館和檔案管理員333224323職業(yè)指導(dǎo)者223443444大學(xué)教師1l3323444中學(xué)教師223433444小學(xué)和幼兒園教師223333333職業(yè)學(xué)校教師(職業(yè)課）222333333職業(yè)學(xué)校教師(普通課)223433444內(nèi)、外、牙科醫(yī)生112123222獸醫(yī)學(xué)家112l23222護(hù)士223333333護(hù)士助手244442232工業(yè)藥劑師212322323醫(yī)院藥劑師222492323營養(yǎng)學(xué)家222333444配鏡師(醫(yī))222223333配眼鏡商333334323放射科技術(shù)人員333333333藥物實驗室技術(shù)專家