【正文】 四 結(jié)語 俗話說：“計劃趕不上變化”，一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃也不能過于理想化，因為理想與現(xiàn)實畢竟是有差距的。建設(shè)單位作為造價管理的主體，在決策、設(shè)計、實施、結(jié)算各個階段合理控制工程造價⑥ 任職資格由于行業(yè)發(fā)展臨近拐點，電源建設(shè)應(yīng)選擇符合國家政策支持范圍的項目，電網(wǎng)領(lǐng)域的投資價值則逐漸顯現(xiàn)。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到了重要作用。家庭環(huán)境對于我的職業(yè)有著相當(dāng)大的影響。每組5道題完成后，分別統(tǒng)計各等級選擇的次數(shù)總和，然后用下面公式計算出該類的總計次數(shù)(把“強”定為第一項，以此類推，“弱”定為第五項；第一項之和就是選“強”的次數(shù)和)。AIE：花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機操作工。RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。A(藝術(shù)型)：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。 R：實際型活動 是□ 否□ 1．裝配修理電器或玩具————√ 2．修理自行車————√ 3．用木頭做東西————√ 4．開汽車或摩托車————√ 5．用機器做東西————√ 6．參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班————√ 7．參加制圖描圖學(xué)習(xí)班————√ 8．駕駛卡車或拖拉機————√ 9．參加機械和電氣學(xué)習(xí)班————√ 10．裝配修理機器————√ 統(tǒng)計“是”一欄得分計——10分 A：藝術(shù)型活動 是□ 否□ 1．素描／制圖或繪畫————√ 2．參加話?。瘧騽　? 3．設(shè)計家具／布置室內(nèi)————√ 4．練習(xí)樂器／參加樂隊———— 5．欣賞音樂或戲劇————√ 6．看小說／讀劇本———— 7．從事攝影創(chuàng)作———— 8．寫詩或吟詩———— 9．進藝術(shù)(美術(shù)／音樂)培訓(xùn)————10．練習(xí)書法————√ 統(tǒng)計“是”一欄得分計————4分 I：調(diào)查型活動 是□ 否□ 1．讀科技圖書和雜志————√ 2．在實驗室工作————√ 3．改良水果品種，培育新的水果————√ 4．調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分————√ 5．研究自己選擇的特殊問題————√ 6．解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲———— 7．物理課———— 8．化學(xué)課———— 9．幾何課———— 10．生物課———— 統(tǒng)計“是’一欄得分計————5分 S：社會型活動 是□ 否□ 1．學(xué)校或單位組織的正式活動————√ 2．參加某個社會團體或俱樂部活動———— 3．幫助別人解決困難————√ 4．照顧兒童———— 5．出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會———— 6．和大家一起出去郊游————√ 7．想獲得關(guān)于心理方面的知識————√ 8．參加講座會或辯論會————√9．觀看或參加體育比賽和運動會————√10．結(jié)交新朋友————√統(tǒng)計“是”一欄得分計————10分E：事業(yè)型活動 是□ 否□1．說服鼓動他人————√2．賣東西————3．談?wù)撜巍?．制定計劃、參加會議————√5．以自己的意志影響別人的行為————6．在社會團體中擔(dān)任職務(wù)————√7．檢查與評價別人的工作————√8．結(jié)交名流————9．指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團體————10．參與政治活動————統(tǒng)計“是”一欄得分計————4分C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是□ 否□1．整理好桌面和房間————√2．抄寫文件和信件————3．為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函————4．檢查個人收支情況————√5．打字培訓(xùn)班————6．參加算盤、文秘等實務(wù)培訓(xùn)————7．參加商業(yè)會計培訓(xùn)班————8．參加情報處理培訓(xùn)班————9．整理信件、報告、記錄等————√10．寫商業(yè)貿(mào)易信———— 統(tǒng)計“是”一欄得分計————3分 第三部分 您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 “是”欄里打√；反之，在“否”欄里打X。　　喜歡的職業(yè)：商業(yè)管理、律師、政治運動領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險代理?！島顯赫富庶的島嶼。我們不能等花已凋謝才來珍惜，也不能等機會遠去才來痛心，更不能等已經(jīng)失敗才來懊悔。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具?！　∠矚g的職業(yè)：教師、社會工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員。喜歡的，請在“是”欄里打√；不喜歡的，請在“否”里打X。現(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判斷一下自己適合的職業(yè)類型。REC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。AEI：音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。SIR：理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。二 職業(yè)認知 外部環(huán)境分析① 家庭環(huán)境分析我出生在農(nóng)村，父母親都是農(nóng)民。我的弱勢(weakness)及其彌補 我比較缺乏的是自信心好積極主動性，所以在未來的日子的我需要特別注意自己這方面的鍛煉，讓自己無論在何種情況下都能揮灑自如，展現(xiàn)自己！我的機會(opportunity)及其利用現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常有社團活動，我也參加了幾次，同時選修了自己喜歡的課程，而且這方面已經(jīng)取得很好成績的已畢業(yè)同學(xué)給我提供了寶貴的經(jīng)驗，對我以后的學(xué)習(xí)好工作也是非常有幫助的。新增220千伏及以上電網(wǎng)輸電線路41334公里，比2006年增加6490公里；變電容量18830萬千伏安，比2006年增加3482萬千伏安。作為一個畢業(yè)生第一項是先找到合適自己的工作再考慮下一步的深造問題，因此成為電力檢修方面的技術(shù)人員是我最基礎(chǔ)的目標(biāo)；下一步便是電力工程造價師。④ 職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)就業(yè)擇業(yè)就業(yè) 備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。4. 職業(yè)認知小結(jié)個人認為作為現(xiàn)在的大學(xué)生，選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要，人生精力有限，必須選準方向，強化自身發(fā)展同時還要緊跟社會這個大的環(huán)境的變化努力提高自己的綜合素質(zhì)。 ② 電力行業(yè)所面臨的問題第一、煤炭價格一直高居不下，但是電價特別是針對居民的電價都沒有漲，從而導(dǎo)致電力企業(yè)成本變高，當(dāng)然沒有什么利潤，基本都靠國家的補貼。 截止2006年底，全國發(fā)電裝機容量達到62200萬千瓦，%。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，以高等職業(yè)技術(shù)教育定位、突出了技能型、應(yīng)用型的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，立足安徽，面向全國，滿足電氣電力及相關(guān)行業(yè)、大中型企業(yè)集團對高等職業(yè)人才的實際需求。自評等級：總計次數(shù)／5 3．將自評等級填在下表： 職業(yè)能力傾向自評等級職業(yè)能力傾向自評等級G15/5=3Q14/5=3V17/5=3K13/5=2N18/5=3F8/5=1S13/5=2M11/5=2P11/5=2根據(jù)結(jié)果對照下表，可找到你適合的職業(yè)結(jié)果：3 3 3 2 2 3 2 1 2職業(yè)能力傾向職業(yè)類型GVNSPQKFM生物學(xué)家111223323建筑師111123333測量員222223333測量輔導(dǎo)員444444343制圖員232223223建筑和工程技術(shù)員222223333建筑和工程技術(shù)專家233333333物理科學(xué)技術(shù)家222233333物理科學(xué)技術(shù)員233323333農(nóng)業(yè)、生物、動物、植物學(xué)的技術(shù)專家222233333農(nóng)業(yè)、生物、動物、植物學(xué)的技術(shù)員233323333數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家111332444系統(tǒng)分析和計算機程序編制者222233444經(jīng)濟學(xué)家111442444社會學(xué)家、人類學(xué)者l12223444心理學(xué)家113443444歷史學(xué)家114333444哲學(xué)家113223444政治學(xué)家113443444政治經(jīng)濟學(xué)家222333335社會工作者223443444社會服務(wù)助理人員333443444法官l13433444律師113434444公證人223443444圖書管理學(xué)專家223342344圖書館、博物館和檔案管理員333224323職業(yè)指導(dǎo)者223443444大學(xué)教師1l3323444中學(xué)教師2234