【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第二課時(shí)默讀思考：狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的？讀后進(jìn)行交流?！疤幚砹舜罅堪讣婕耙蝗f七千人，無論被判處有罪還是無罪，沒有一個(gè)當(dāng)事人不服的”?一個(gè)叫權(quán)善才的將軍吳砍了昭陵的柏樹。?有個(gè)叫王立本的大臣，濫用職權(quán)。?將宰相張光輔部下
2024-11-15 01:49
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元狄仁杰狄仁杰，唐代并州太原（今山西太原）人。武則天時(shí)期宰相，杰出的封建政治家。他是唐朝的一代名相，也是一位剛正廉明、執(zhí)法不阿的政治家。公元676年，狄仁杰被任命為大理寺負(fù)責(zé)人，主持審判當(dāng)朝的各種案件，他明察善斷，循律準(zhǔn)確，公正執(zhí)法、護(hù)法，成為朝野推崇備至的斷案如神的大法官。后位居宰相，輔囯安邦，深
2025-05-17 08:12
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第一課時(shí)1．讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰怎樣公正護(hù)法的，感悟狄仁杰剛正廉明、執(zhí)法不阿的精神。2．根據(jù)課文第三、四自然段的內(nèi)容，編寫小劇本，再演一演。3．認(rèn)識“庇、屠、辜、憫、悼”5個(gè)生字，讀讀記記“包庇、屠殺、無辜、憐憫、哀悼”及“明
2024-11-15 03:49
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第五單元第二課時(shí)第二部分（2——9自然段）?請根據(jù)作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段，討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護(hù)城河、城墻、城門。還總的介紹了遠(yuǎn)眺整個(gè)故宮，所看到的景象。思考：課文重點(diǎn)介紹了什么宮殿？太和殿閱讀
2024-12-16 18:44
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時(shí)認(rèn)真讀課文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？默讀第4自然段，畫出什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的句子?？茖W(xué)家摸清一些生物體內(nèi)基因的本領(lǐng)，讓一種生物里的“大管家”搬到另一種生物里去發(fā)揮它應(yīng)有的本領(lǐng)，就會創(chuàng)造出某種前所未有的新
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第二課時(shí)葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實(shí)意惹是生非復(fù)習(xí)認(rèn)讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？閱讀思考：商鞅為什么要說服秦孝公變革舊的法規(guī)？
2024-11-15 07:27
【摘要】扁擔(dān)溝中心學(xué)校教育教學(xué)資源語文S版六年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)資源整理人：吳常青《狄仁杰公正護(hù)法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“庇、屠、辜、憫、悼”5個(gè)生字，讀讀記記“屠殺、無辜、憐憫、哀悼”及“勃然大怒、聲名鵲起、哀鴻遍野、犯顏直諫、手足無措、引以為戒”等詞語。2．讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰是怎樣公
2024-11-25 06:32
【摘要】語文S版六年級下冊第二單元第7課《狄仁杰公正護(hù)法》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，...
2024-10-22 19:44
【摘要】語文S版六年級下冊第二單元第7課《狄仁杰公正護(hù)法》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，...
2024-10-22 16:13
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元第二課時(shí)一片汪洋苦苦哀求斥逐洪水毫不理會悲慘遭遇大發(fā)雷霆山南海北成千上萬挖渠開山四處橫溢泛濫成災(zāi)不畏艱險(xiǎn)汗流浹背毫不在乎冬去春來歡呼雀躍興奮不已天寒地凍讀一讀①鯀禹父子為什么要
2025-01-12 01:50
【摘要】北京版六年級語文下冊第一單元第二課時(shí)這次我看到了草原。這次，我看到了草原。對比著讀一讀，感受到有什么不同？作者第一次來到草原，看到的天空景色是怎樣的？如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中，會產(chǎn)生怎樣的感受呢？作者的感受又是怎樣的？作者為什么會“驚嘆”？“既
2024-12-16 23:08
2024-12-17 19:24
2025-01-10 07:58
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時(shí)魯迅對當(dāng)年的所作所為什么那么后悔？你又是從文中哪些段落體會到魯迅的后悔的？第五自然段我們可以看出魯迅開始為自己的行為后悔了，因?yàn)椤坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。”可是魯迅卻不允許，他對自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-12-15 11:02
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時(shí)為什么說“地中海輪船上的那個(gè)男孩兒的問號，把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎的獎臺”？學(xué)習(xí)課文9—11自然段那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已
2024-11-15 07:26
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