二班班隊工作計劃(參考版)
2025-08-05 23:07本頁面
【正文】 （玩征集來的游戲，在此過程中培養(yǎng)學生的團隊合作精神） 我們身邊的文明行為（用自己的雙眼去觀察發(fā)現身邊的文明行為，即美）我們是文明小隊。）時 間主 題班 隊 課 內 容二 月 份我是小隊的一員我們的小隊成立啦?。ńM建小隊、確定隊名、制定小隊公約、了解本小隊成員等）三 月 份我是文明小使者 文明游戲大征集。五、班隊活動課的設計（系列性）依托學校學生發(fā)展部的大型活動的開展，根據學生的年齡特點和知識水平，從學生的成長需要出發(fā)，我制定了以下班隊課的活動計劃。（4）、注重班級文化建設成果的積累。（3）、進行豐富的活動文化建設。這里的隱性的觀念文化是指學生的精神風貌，包括衣著、待人、人際關系、學習態(tài)度等。這包括教室布置、班級公約的確定、班級口號、班訓、班名的確定、班徽的設計，班歌的創(chuàng)作、班級陣地建設等等。四、工作策略：班級崗位建設主要從以下幾方面入手來抓。繼續(xù)做好班級文化建設工作。比如很多孩子，主觀上都有要改正自己身上的壞習慣、壞毛病的愿望，但在落實到行動上時，他們往往缺乏自控力而做不到。二年級的孩子會出現一種要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格
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