精選小學教師個人五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(參考版)
2024-08-13 21:27本頁面
【正文】 快樂常在?！ 】傊诮窈蟮膶嵺`中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長?！ ?三)積極參加培訓，掌握現(xiàn)代教育技術手段，拓展語文教學渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網絡的優(yōu)勢，多給學生一些知識的營養(yǎng)。課后要進行教學效果自我剖析，小結得失?！ ≌n堂是教師施展本領、展示才華的陣地，要在有限的時間和空間內完成既定的任務。作為新形勢下的一名農村小學語文教師，要努力提高自己的教學能力，從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心，從知識的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引領者和促進者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P系、伙伴關系。 六、發(fā)展措施及策略： (一)更新觀念，加強學習。 ?。骸 》e極參與課堂教學活動，充分利用學校提供的機會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。經常上網查找相關語文教學資源，學習他人的長處，反思自己的教學活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望?！ 。骸 ]有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高?！ 。骸 ∽x書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用，關注他們的激勵性評語?！ ⒎此?，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質量，力爭在國家級刊物上發(fā)表論文，在自己的學科中成為骨干力量。在總結經驗中完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通。 ，在汲納中充實自我。第五階段： ，如《給教師的100個建議》、《吉林教育》等，及時做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)?！ ?，領悟其獨特的教學藝術，研究他們的教學風格、教學模式，并運用到自己的教學實踐，使自己的專業(yè)發(fā)展向更高層次轉變。認真細致備課，及時反思，寫好課后記。加強管理，對行為存在問題的學生要及時糾正，講明道理，對表現(xiàn)好的孩子進行獎勵，用榜樣的力量鼓舞全體學生上進。在教育中營造積極向上的育人環(huán)境?！ ??！ ?，努力做到“能上、會評、能說、會寫”?！ ?，在理性認識中豐富自我。第三階段： ，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學質量有所飛躍。形成“向學生學習，師生共同進步”的德育互動模式?！ 。龊米x書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。第二階段： 、跨年級聽課，以便使自己能更靈活地駕馭課堂。加強學生
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