【摘要】北師大版四年級語文下冊第九單元學習目標，有感情的朗讀課文，背誦詩歌。，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)同學們熱愛太陽、熱愛生活的情感。太陽思考：通過讀課文，你知道了些什么？朗讀課文，整體感知：jiéchuāngzhěn睫窗枕
2024-11-14 23:54
【摘要】教學目標：1、認識生字3個，描寫5個字，積累詞語4個。2、有感情地朗讀詩歌。背誦全詩。3、能初步讀懂詩歌的內(nèi)容，并展開想象對太陽說幾句話。4、通過學習，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。猜謎語：圓又圓，像火球，一大早，準時到?；ú輼淠居辛怂鷻C勃勃又一天。晨曦枕頭
2024-11-15 03:56
【摘要】北師大版四年級語文下冊第四單元學習目標，了解手上皮膚的特點和功能，增強同學們對手的情感。，培養(yǎng)同學們快速搜集信息的能力。同學們，手和我們的生活息息相關，你們看看下面兩幅圖，大家觀察到了什么結果？（自由發(fā)表觀察結果，說說對手的了解。）初讀感知課文：
【摘要】北師大版四年級語文下冊第五單元學習目標，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，在讀中理解詩歌內(nèi)容。，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。初讀詩歌：，可以大聲朗讀、小聲地讀，也可以默讀，遇到生字多讀兩遍，用喜歡的方式學會它。：課文主要講了什么？
【摘要】沙漠之舟---駱駝保良局蕭漢森小學黃文婷目錄?引言?簡介?駱駝的種類?駱駝的身體構造－皮毛、肉峰、胃、頸、鼻孔、眼睛、肉墊?駱駝的食物?駱駝的用途－貢獻人類、交通工具?故事－笑話、復仇?資料來源?感想
2024-11-15 22:37
【摘要】我丈量掌面像左手一天栽學校林業(yè)局那只有力這是那只有力的大手，把我的手緊緊地裹住了。那只手，把我的手緊緊地抓住了。我丈量土地似的量起他的手來：長24厘米，寬10厘米，厚2．5厘米，這是我今生見到的天下第一大手。掌面像鼓皮一樣硬，老繭
2024-11-14 23:59
【摘要】渴望讀書的大眼睛
【摘要】太陽大海太陽大海上，太陽是從水里跳出來的。跳草原草原上，太陽是從草里冒出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。森林山村里，太陽是雄雞叫出來的。雄雞山村哦,美麗的世界，是太陽照出來的。太陽
【摘要】《太陽的話》教學設計教材分析：這是一首抒情詩，詩人以擬人的手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，打開人們關閉的心靈，讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水，召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。學生對本課所要表達的思想感情可能不容易理解，教師在課堂教學中應多注意引導，以自己的激情煽起學生學習的熱情。學情分析：
2024-12-07 00:56
【摘要】北師大版四年級語文下冊中和鎮(zhèn)一中吳艷學習目標，有感情的朗讀課文，背誦詩歌。，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)同學們熱愛太陽、熱愛生活的情感。太陽太陽給我們帶來了哪些美好的事物？太陽對我們有哪些希望？朗讀課文，整體感知：jiésǎ
2024-12-03 21:21
【摘要】北師大版四年級下冊太陽的話用自己喜歡的方式自由讀詩，要求：1、讀準字音，用學過的方法識記生字、理解詞語，讀通詩句。2、想想詩中的“我”、“你們”各指的是誰？在相應的詩句旁邊作上批注。讀一讀、記一記：窗子枕頭睫毛
2024-12-03 22:13
【摘要】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因為漁人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2024-11-15 00:00
【摘要】北師大版四年級語文下冊第三單元學習目標、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?？释c追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑迹浚ɑㄖ伨褪腔ǖ母璩?。）？，對喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
【摘要】北師大版四年級語文下冊第十單元學習目標，能正確、流利、有感情地朗讀課文。，了解詩歌的內(nèi)涵，感悟樸實的勞動人民熱愛生活和積極進取的精神。初讀感知：：讀準字音，讀通句子，遇到不認識的字，自己用學過的方法解決。？？？讀一讀tāo
【摘要】遲到林海音北師大版五年級語文上冊我的父親很疼我，但是他管教我很嚴，很嚴很嚴。很嚴很嚴閱讀提示：自由讀課文2―18段，用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴”的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子，在感受深的地方寫寫批注。爸進來了，他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：
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