【摘要】畫出本課的生字詞，并用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)它們。給自然段標(biāo)上序號(hào)。這篇課文主要講了一個(gè)什么故事？yǎng癢xī嘻píng憑xiū羞dīng叮dūn蹲jìn盡pí脾tǎo討nù怒yǎng癢
2024-11-14 23:53
【摘要】獅子和兔子預(yù)習(xí)目標(biāo)1初讀課文，讀通句子。2學(xué)會(huì)課后六個(gè)生字，綠色通道里的字會(huì)認(rèn)。3思考課后問題：知道兔子笑什么？他想讓獅子明白什么？思考：課文講了一件什么事？你明白了什么道理？品悟句子從前有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放在眼里。品悟句子
2024-11-15 03:17
【摘要】迷人的夏天靈寶市尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)田娜蟋蟀熒火蟲青蛙知了1、用最快的速度朗讀全文，把你喜歡的自然段大聲地朗讀3遍，在旁邊寫上你喜歡的理由，留下你思考的痕跡。2、在讀書的過程中你有哪些不明白的地方，在文中做標(biāo)記?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?，把熱量盡情
2024-11-14 23:58
【摘要】獅子和兔子教學(xué)目標(biāo)：，理解獅子、兔子對(duì)話的意思，認(rèn)識(shí)解決問題要?jiǎng)幽X筋，不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。。13個(gè)，寫字9個(gè)?！罢J(rèn)---想----寫-----用”的步驟和方法獨(dú)立識(shí)字。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課。今天老師給大家?guī)韮蓚€(gè)新朋友，你們看，他們是誰？（出示圖片：獅子和兔子）大家想和他們交朋友嗎
2024-12-04 11:39
【摘要】獅子和兔子區(qū)別：?（1）體型：兔子小，獅子大?（2）力氣：兔子力氣小，獅子力氣大?（3）性格：兔子溫順活潑，獅子兇猛自讀提示1、先拼讀生字表，再朗讀課文。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字查字典、查認(rèn)字表、同伴互助解決。ténɡyǎnɡjīnpí
2024-11-18 23:31
【摘要】北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)獅子和兔子輝銅小學(xué)仲曉琴獅子和兔子癢脾憑嘻叮蹲盡疲怒羞品悟句子從前有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放在
2024-12-02 23:36
【摘要】獅子和兔子北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解獅子、兔子對(duì)話的意思，認(rèn)識(shí)解決問題要?jiǎng)幽X筋，不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。?。?“認(rèn)---想----寫-----用”的步驟和方法獨(dú)立識(shí)字。它們?nèi)呓Y(jié)合在一起會(huì)發(fā)生什么呢？品悟句子
2024-12-02 23:40
2024-12-16 19:08
【摘要】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2024-11-15 00:00
【摘要】鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征，它強(qiáng)健、兇悍，是猛禽之一，生活在我國北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng)，成為獵鷹，幫助人們捕抓野兔等獵物。次數(shù)鷹怎樣做成吉思汗心情變化一二三四打掉了水杯不生氣俯沖下去，撞掉杯子有點(diǎn)生氣還是撞翻了杯子真的生氣飛撲下去，撲掉杯子氣急
2024-11-14 23:55
【摘要】孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于魯國?？鬃拥淖嫦仁撬螄F族，后來逐漸衰落而遷到魯國。孔子幼年喪父，家境貧寒，孔子弟子根據(jù)孔子的言行編成《論語》一書，是我們今天認(rèn)識(shí)孔子最直接、最可靠的資料。家境包羅因材施教謹(jǐn)慎遠(yuǎn)近馳名和顏悅色
2024-11-15 03:56
【摘要】遲到林海音北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示：自由讀課文2―18段，用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子，在感受深的地方寫寫批注。爸進(jìn)來了，他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：
2024-11-14 23:59
【摘要】北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà
【摘要】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)卞和的忠貞之心,明白忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)千年國寶“和氏璧”璧卞鑒犯罪君氏騙查詢貞報(bào)價(jià)值重點(diǎn)生字，說一說：讀了課文后，你知道了什么？
2024-11-14 23:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容，感受農(nóng)村淳樸熱情的民風(fēng)，體會(huì)爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預(yù)習(xí)提示：1、標(biāo)出課文自然段序號(hào)。2、獨(dú)立學(xué)習(xí)文中的一類字，并組詞，認(rèn)讀二類字。3、熟讀課文，理解課文講了一件什么事。小組交流：你讀懂了什么？是從哪
2024-11-15 03:55
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