【正文】 ）表年我校各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率數(shù)據(jù)一覽表序號(hào)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率法學(xué)思想政治教育社會(huì)學(xué)電氣信息類(lèi)電子科學(xué)與技術(shù)電子信息工程光電信息科學(xué)與工程廣播電視工程通信工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程信息安全自動(dòng)化工商管理類(lèi)公共管理類(lèi)工商管理會(huì)計(jì)學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)文化產(chǎn)業(yè)管理(影視制片管理、文化經(jīng)紀(jì)方向)文化產(chǎn)業(yè)管理(制片管理方向)公共關(guān)系學(xué)行政管理信息管理與信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)信息與計(jì)算科學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)朝鮮語(yǔ)德語(yǔ)俄語(yǔ)法語(yǔ)荷蘭語(yǔ)馬來(lái)語(yǔ)孟加拉語(yǔ)尼泊爾語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)日語(yǔ)瑞典語(yǔ)斯瓦希里語(yǔ)土耳其語(yǔ)西班牙語(yǔ)意大利語(yǔ)印地語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)(國(guó)際新聞方向)英語(yǔ)(節(jié)目主持方向)編輯出版學(xué)傳播學(xué)傳播學(xué)(媒體市場(chǎng)調(diào)查與分析方向)廣播電視學(xué)廣告學(xué)媒體創(chuàng)意新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)(新媒體網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)方向)新聞學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)言漢語(yǔ)言文學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影視特效方向)數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)多媒體方向)數(shù)字游戲設(shè)計(jì)(游戲設(shè)計(jì)技術(shù)方向)數(shù)字游戲設(shè)計(jì)(游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)方向)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)表演播音與主持藝術(shù)導(dǎo)演導(dǎo)演(剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向)動(dòng)畫(huà)廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)錄音藝術(shù)(音響導(dǎo)演方向)錄音藝術(shù)(音響工程方向)攝影(電視攝影方向)攝影(電影電視劇、圖片攝影方向)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)戲劇影視文學(xué)照明藝術(shù)音樂(lè)學(xué)音樂(lè)學(xué)(聲樂(lè)表演方向)* 數(shù)據(jù)截止時(shí)限為年月。（注：以上類(lèi)別不重復(fù)統(tǒng)計(jì)。* 出國(guó)：指到國(guó)外學(xué)習(xí)、就業(yè)、定居等畢業(yè)學(xué)生人數(shù)。* 部隊(duì)：指應(yīng)征入伍的畢業(yè)學(xué)生人數(shù)。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤。事業(yè)單位，指政府行政主管部門(mén)或者政府職能部門(mén)所轄的公益性單位和非公益性職能部門(mén)等；政府機(jī)構(gòu)：指在中央和地方行政、司法等機(jī)關(guān)就業(yè)的畢業(yè)學(xué)生人數(shù)；鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭。表 年畢業(yè)生去向情況概覽表年本科畢業(yè)生就業(yè)率全校就業(yè)率（）年本科畢業(yè)生去向及人數(shù)（人）就業(yè)升學(xué)部隊(duì)創(chuàng)業(yè)出國(guó)國(guó)家或地方項(xiàng)目就業(yè)其他* 本科畢業(yè)生就業(yè)率：指學(xué)年度結(jié)束時(shí)，實(shí)際就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)學(xué)生的比例。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮。本屆學(xué)生畢業(yè)人，結(jié)業(yè)人。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。其中創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目共立項(xiàng)項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)。年面向全校本科生實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在對(duì)科學(xué)研究、創(chuàng)造發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)作的濃厚興趣驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行項(xiàng)目研究。年共有個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和個(gè)北京市項(xiàng)目共計(jì)個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，參與項(xiàng)目人數(shù)近名學(xué)生。．創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建立創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有益于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的提高有很重要的促進(jìn)作用。（）本科生課外科技、文化獲獎(jiǎng)：指本科生在國(guó)內(nèi)外及省、部級(jí)等創(chuàng)新、技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)。學(xué)科競(jìng)賽通常由教育部高教司或各學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)起或組織，其統(tǒng)計(jì)范圍為：全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式專(zhuān)題競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、美國(guó)數(shù)學(xué)模型競(jìng)賽（）、美國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（）、國(guó)際大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽及其他具有全球影響和全國(guó)影響的比賽等?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏?xiě)佟１? 學(xué)年學(xué)生評(píng)教情況概覽學(xué)生評(píng)教課程總門(mén)次數(shù)按評(píng)教分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)非常滿(mǎn)意（分及以上）比較滿(mǎn)意（分）一般（分）不太滿(mǎn)意（分）很不滿(mǎn)意（分以下）門(mén)()門(mén)()門(mén)()門(mén)()門(mén)()門(mén)()門(mén)()．學(xué)生競(jìng)賽學(xué)生競(jìng)賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)前沿技術(shù)的探索熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，推動(dòng)高校的課程體系改革，有效促進(jìn)校際之間在科研與教學(xué)方面的互動(dòng)交流與經(jīng)驗(yàn)分享。兩個(gè)學(xué)期所有參評(píng)課程的學(xué)生評(píng)價(jià)得到“比較滿(mǎn)意”以上等級(jí)的占到全部課程的。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪。懨俠劑鈍觸樂(lè)鷴燼觶騮揚(yáng)銥鯊。（五）教育教學(xué)效果教育教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。每學(xué)期組織開(kāi)展期中教學(xué)檢查時(shí)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的教學(xué)工作安排及教學(xué)建設(shè)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)并推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)自檢、反思、報(bào)告，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控工作的效果。.圍繞專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)展教學(xué)檢查為了深入了解教學(xué)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，推動(dòng)本科教學(xué)改革工作，進(jìn)一步提高本科教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理水平，我校實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查制度，先后于年月、年月、年月組織了三輪試卷論文檢查，于年月組織了新辦專(zhuān)業(yè)（屆時(shí)畢業(yè)生不滿(mǎn)三屆的）滿(mǎn)意度檢查。歷年來(lái)實(shí)施滿(mǎn)意度調(diào)查而積累的數(shù)據(jù)，已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的重要構(gòu)成內(nèi)容，也對(duì)我校整體專(zhuān)業(yè)建設(shè)和薄弱專(zhuān)業(yè)的改進(jìn)、發(fā)展，起到了良好的促進(jìn)作用。年專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度調(diào)查涉及全校個(gè)學(xué)院的個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向)，、級(jí)普通全日制本科生共人填答了問(wèn)卷；年度調(diào)查涉及全校個(gè)學(xué)院的個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向）以及大類(lèi)，、級(jí)普通全日制本科生共人填答了問(wèn)卷；年度調(diào)查涉及全校個(gè)學(xué)院共個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向)，、級(jí)普通全日制本科生共人填答了問(wèn)卷。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣鯧。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘。這一制度系統(tǒng)梳理過(guò)去一年以來(lái)本科教學(xué)建設(shè)與改革經(jīng)驗(yàn)，匯總統(tǒng)計(jì)相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)，檢視問(wèn)題，深入分析，編寫(xiě)年度本科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告和年度本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)。脹鏝彈奧秘孫戶(hù)孿釔賻鏘詠繞。年我校進(jìn)行學(xué)部制改革后，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制又進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，制定了學(xué)部、直屬學(xué)院建立督導(dǎo)組織的原則意見(jiàn)，四個(gè)學(xué)部均建立督導(dǎo)委員會(huì)。在此基礎(chǔ)上，第一屆“中國(guó)傳媒大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)”成立，根據(jù)《中國(guó)傳媒大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》開(kāi)展工作，共有委員人。年月日，我校發(fā)布《中國(guó)傳媒大學(xué)實(shí)行校、院（部中心）兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作制度若干規(guī)定（試行）》，同時(shí)出臺(tái)《中國(guó)傳媒大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。.教學(xué)督導(dǎo)我校自年起成立“北京廣播學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估所”，聘請(qǐng)離退休老專(zhuān)家、老教授擔(dān)任督導(dǎo)專(zhuān)家，分成三至五個(gè)學(xué)科組，深入課堂，對(duì)教師的授課情況進(jìn)行全面把脈，并在完成面上的教學(xué)工作調(diào)查反饋等日常工作之余，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究，完成了數(shù)十個(gè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。評(píng)教數(shù)據(jù)及結(jié)果分析，對(duì)及時(shí)總結(jié)和反饋學(xué)生意見(jiàn)、及時(shí)進(jìn)行教師教學(xué)評(píng)價(jià)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量以及加強(qiáng)課程建設(shè)發(fā)揮了積極作用。自年秋季學(xué)期以來(lái)，進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，通過(guò)“教務(wù)在線(xiàn)”管理平臺(tái)組織開(kāi)展每學(xué)期的網(wǎng)上評(píng)教工作，學(xué)生評(píng)教參與率每學(xué)期均可達(dá)到以上，涵蓋開(kāi)設(shè)的所有本科課程。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒。*來(lái)華本科留學(xué)生數(shù)：指學(xué)校接收來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)本科課程的外籍學(xué)生總數(shù)。表年國(guó)際化辦學(xué)情況一覽表最終學(xué)歷為境外取得教師數(shù)總數(shù)（人）博士（人）碩士（人）學(xué)士（人）聘任境外教師數(shù)總數(shù)（人）教授（人）副教授（人）講師（人）教師境外培訓(xùn)進(jìn)修與國(guó)際交流教師境外培訓(xùn)進(jìn)修教師國(guó)際交流（個(gè)月及以上）總?cè)舜螖?shù)其中個(gè)月以上境外來(lái)訪(fǎng)人次境外出訪(fǎng)人次來(lái)華本科留學(xué)生總數(shù)（人）*最終學(xué)歷為境外取得教師數(shù)：按博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位數(shù)填報(bào)。五”期間，我校將不斷提升國(guó)際化辦學(xué)水平，促進(jìn)師生交流國(guó)際化，構(gòu)建國(guó)際化的專(zhuān)業(yè)和課程體系，積極開(kāi)展中外合作辦學(xué)，大力培養(yǎng)具有跨文化交流能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。除了越來(lái)越多的教師赴境外攻讀學(xué)位，越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)校攻讀學(xué)位，與國(guó)外高校展開(kāi)合作辦學(xué)的項(xiàng)目及其內(nèi)涵也不斷豐富。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。表 國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心一覽表序號(hào)級(jí)別項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)院年度國(guó)家級(jí)動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心動(dòng)畫(huà)學(xué)院北京市級(jí)電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心電視與新聞學(xué)院北京市級(jí)傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心信息工程學(xué)院北京市級(jí)影視藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心戲劇影視學(xué)院北京市級(jí)動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)廣播電視與新媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心北京市級(jí)北京市級(jí)廣告實(shí)踐教學(xué)中心廣告學(xué)院（）校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)我校高度重視校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)，根據(jù)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標(biāo)，積極構(gòu)建有利于學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系，并進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，改善實(shí)踐教學(xué)條件，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。鎦詩(shī)涇艷損樓紲鯗餳類(lèi)礙穡鰳?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。其中年新建校級(jí)教學(xué)科研基地家。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。綻萬(wàn)璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅。倉(cāng)嫗盤(pán)紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。（）實(shí)踐教學(xué)學(xué)分比重近年來(lái)，我國(guó)高校實(shí)踐育人工作得到進(jìn)一步重視，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷拓展，但是實(shí)踐育人特別是實(shí)踐教學(xué)依然是高校人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求還有差距。學(xué)校重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)和學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，出臺(tái)針對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的系列文件、搭建實(shí)習(xí)基地、成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，使學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和合作精神得到了鍛煉和提高。表我校入選“北京高等教育精品教材目錄”教材（獲獎(jiǎng)）一覽表序號(hào)教材名稱(chēng)主編姓名出版社入選年份散文講稿張育華百花文藝出版社新媒體概論宮承波中國(guó)廣播電視出版社媒體關(guān)系：策略與操作馮丙奇清華大學(xué)出版社影視藝術(shù)導(dǎo)論胡智鋒高等教育出版社電視攝像任金州中國(guó)傳媒大學(xué)出版社聲音設(shè)計(jì)與制作——影像與動(dòng)畫(huà)付龍、張?jiān)栏叩冉逃霭嫔鐢z影構(gòu)圖（第二版）郭艷民中國(guó)傳媒大學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)體驗(yàn)及互動(dòng)設(shè)計(jì)趙慧文張建軍高等教育出版社傳播研究方法柯惠新 王錫苓 王寧中國(guó)傳媒大學(xué)出版社媒介英語(yǔ)選讀莊琦春中國(guó)傳媒大學(xué)出版社傳媒英語(yǔ)梁巖 嚴(yán)玲高等教育出版社中國(guó)電視劇歷史教程仲呈祥 陳友軍中國(guó)傳媒大學(xué)出版社世界動(dòng)畫(huà)電影大師薛燕平中國(guó)傳媒大學(xué)出版社電影色彩學(xué)梁明 李力北京大學(xué)出版社擴(kuò)聲技術(shù)概論朱偉 胡澤 王鑫中國(guó)傳媒大學(xué)出版社攝影技術(shù)畢根輝中國(guó)傳媒大學(xué)電子音像出版社現(xiàn)代電視原理姜秀華高等教育出版社媒介批評(píng)雷躍捷北京大學(xué)出版社現(xiàn)代廣告通論（第版）丁俊杰中國(guó)傳媒大學(xué)出版社馬來(lái)語(yǔ)高級(jí)教程李世君張麗英中國(guó)傳媒大學(xué)出版社互動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新思維白雪竹李顏妮中國(guó)輕工業(yè)出版社電視記錄片比較研究——民眾文化的電視記憶張雅欣中國(guó)傳媒大學(xué)出版社文藝作品演播教程羅莉北京大學(xué)出版社傳播學(xué)綱要宮承波中國(guó)廣播電視出版社廣告策劃黃升民段晶晶中國(guó)傳媒大學(xué)出版社廣告配音教程曾志華北京大學(xué)出版社廣播廣告理論與操作劉英華中國(guó)傳媒大學(xué)出版社媒介營(yíng)銷(xiāo)管理張宏北京大學(xué)出版社