角平分線的性質(zhì)1(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握角的平分線的

2025-08-04 18:04

角平分線的性質(zhì)1(2)(參考版)

【摘要】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述：?反過(guò)來(lái)，到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢？已知：

2024-11-28 15:46

角平分線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】角平分線的性質(zhì)駛向勝利的彼岸探究角平分線的性質(zhì)(1)實(shí)驗(yàn)：畫(huà)一個(gè)∠AOB,用尺規(guī)作出∠AOB的平分線OP,過(guò)P作PD⊥OA,PE⊥OB問(wèn)題：①比較PD和PE的大小關(guān)系（量一量）。PD=PE②再換一個(gè)新的位置看看情況會(huì)怎樣？活

2025-07-24 10:38

角平分線的性質(zhì)1(參考版)

【摘要】《青山不老》教學(xué)反思《青山不老》是一篇閱讀課文，而語(yǔ)文閱讀教學(xué)其實(shí)就是一種對(duì)話，而對(duì)話的實(shí)質(zhì)在引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字，走進(jìn)文中情境，感受文本形象，感受文本或悲壯、或優(yōu)美、或激昂的美的過(guò)程。對(duì)于略讀課文，這應(yīng)該放手讓學(xué)生透進(jìn)語(yǔ)言文字自主感悟。上《青山不老》這一課時(shí)，我在總結(jié)前幾篇閱讀課文教學(xué)和向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教后,

2024-11-28 15:46

角平分線的性質(zhì)1(2)(參考版)

【摘要】角平分線的性質(zhì)延津縣初級(jí)中學(xué)唐有輝第一課時(shí)★什么是角的平分線？怎樣畫(huà)一個(gè)角的平分線？BOAC如圖，AB＝AD，BC＝DC，沿著AC畫(huà)一條射線AE，AE就是∠BAC的角平分線，你知道為什么嗎？D····CB

2024-11-28 16:18

角平分線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】角平分線的性質(zhì)2022．問(wèn)題：如圖，有三條相互交叉的道路，現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站，要求它到三條道路的距離相等，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一下，貨物中轉(zhuǎn)站應(yīng)建在何處。驗(yàn)證命題11、在角平

2025-08-04 18:04

角平分線的性質(zhì)1ppt(參考版)

【摘要】2.叫做全等三角形。互相重合的角叫做＿＿＿互相重合的邊叫做＿＿＿＿其中：互相重合的頂點(diǎn)叫做＿＿＿。全等形和相等對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)知識(shí)回顧能夠重合的兩個(gè)三角形3.“全等”用

2024-11-28 14:37

角的平分線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級(jí)上冊(cè)（第1課時(shí)）東豐四中王麗一、教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)對(duì)象分析三、教學(xué)目標(biāo)的確定四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級(jí)學(xué)習(xí)了角平分線的概念和前面剛學(xué)完證明直角三角形全等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.內(nèi)容包括

2025-08-04 14:02

角平分線的性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)的性質(zhì)（1）ADBCEADCB不利用工具，請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法？AOBC活動(dòng)1再打開(kāi)紙片，看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系？（對(duì)折）1、如圖，是一個(gè)角平分儀

2024-11-28 16:18

角平分線性質(zhì)(參考版)

【摘要】P到OA的距離P到OB的距離角平分線上的點(diǎn)幾何語(yǔ)言：∵OC平分∠AOB，且PD⊥OA，PE⊥OB∴PD=PE角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。角平分線的性質(zhì)：不必再證全等ODEPACB反過(guò)來(lái)，到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角

2024-11-28 14:37

角平分線性質(zhì)1(參考版)

【摘要】角平分線的定義：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中，AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC（SSS）

2024-11-28 12:27

14角平分線的性質(zhì)(1)ppt課件(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握角的平分線的

2024-12-12 11:54

角的平分線的性質(zhì)1教案(參考版)

【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)1教案 角的平分線的性質(zhì) （一）教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí)，解釋角平分線的原理． 2．會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線． 教學(xué)重點(diǎn) 利用尺規(guī)作已知角的平分線． ...

2024-11-15 06:23

角平分線的性質(zhì)舊人教版(參考版)

【摘要】.角平分線性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).

2024-11-14 01:33

角平分線的性質(zhì)參考課件(參考版)

【摘要】知識(shí)回顧1、角平分線的概念一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線.oBCA12符號(hào)語(yǔ)言：∵射線OC是∠AOB的角平分線∴∠1=∠2知識(shí)回顧2、點(diǎn)到直線距離:從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做這個(gè)點(diǎn)到直線的距離.

2025-01-01 23:25

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