【摘要】司馬遷?通許一高語文組王明芝?本文節(jié)選自《》,作者,字,是時(shí)期偉大的的家、家家?!妒酚洝吩丁?,是我國第一部?全書共篇,
2025-08-04 16:06
【摘要】課前探究:講述有關(guān)項(xiàng)羽的成語故事(一)最有氣魄的一句話-注:秦始皇耀武揚(yáng)威四處巡游,劉邦看了羨慕,說:“大丈夫當(dāng)如是也!”項(xiàng)羽看了藐視,說:“彼可取而代也”。最果斷的戰(zhàn)略注:項(xiàng)羽與叔叔項(xiàng)梁在選擇滅秦時(shí)機(jī)時(shí),提出“先發(fā)制人,后則為人所制”
2025-07-20 13:44
【摘要】項(xiàng)羽之死司馬遷司馬遷和《史記》司馬遷,字子長。西漢(朝代)史學(xué)家,文學(xué)家和思想家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,后稱《史記》,是我國最早的紀(jì)傳體通
2025-01-25 01:50
【摘要】項(xiàng)羽之死司馬遷司馬遷?司馬遷是偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家,字子長,今陜西韓城人。?司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳,拜儒學(xué)大師董仲舒學(xué)、古文家孔安國和玄學(xué)家黃生為師。20歲時(shí),從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。不久司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令。?太初元年司馬遷開始撰寫《史記
2024-11-16 19:28
2024-11-14 06:55
【摘要】《項(xiàng)羽之死》導(dǎo)學(xué)案編寫人:張顯勇審核人:李世軍編寫時(shí)間:2014年12月2日班級:姓名組別等級學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)文言文自學(xué)能力:梳理知識點(diǎn)、確認(rèn)重點(diǎn)字詞句;借助書下注解和工具書解決疑難問題;學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,共同進(jìn)步。
2025-06-13 02:44
【摘要】項(xiàng)羽之死史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學(xué)史綱要》《史記》紀(jì)傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達(dá)三百年左右的歷史。司馬遷,字子長,自稱“太史公”。西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家?!妒酚洝?/span>
2024-11-15 04:15
【摘要】史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學(xué)史綱要》《史記》紀(jì)傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達(dá)三百年左右的歷史。司馬遷,字子長,自稱“太史公”。西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家?!妒酚洝啡珪迨f六千五百字,內(nèi)分體例:
2024-11-22 13:58
【摘要】《項(xiàng)羽之死》一課一練一實(shí)詞訓(xùn)練:解釋下列實(shí)詞的意義幸1、有美人名虞,常幸從()2、幸可廣問訊,不得便相許()3、臣從其計(jì),大王亦幸赦臣()4、君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣。
2025-01-17 23:55
【摘要】司馬遷《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》作者司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;
2024-11-20 22:00
【摘要】詠項(xiàng)羽[宋]李清照生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。垓下歌力拔山兮氣蓋世!時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
2025-02-21 18:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)文言文自學(xué)能力:梳理知識點(diǎn)、確認(rèn)重點(diǎn)字詞句;借助書下注解和工具書解決疑難問題;學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,共同進(jìn)步。2、學(xué)習(xí)本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現(xiàn)人物性格的寫作方法。歸納人物性格特征。3、以讀促寫,通過單項(xiàng)訓(xùn)練提高議論文寫作能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):分析文章塑造人物性格
2024-11-23 22:35
【摘要】《項(xiàng)羽之死》教學(xué)設(shè)計(jì)合肥十中黃善文教學(xué)設(shè)計(jì)思路《項(xiàng)羽之死》是人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元里自主賞析的一篇文章,本文雖是一篇文言文,但所涉及的文言知識點(diǎn)難度不大,學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下通過自學(xué)掌握;課文情節(jié)簡單但生動(dòng),故而內(nèi)容亦容易把握。另本單元的鑒賞要點(diǎn)是“創(chuàng)造形象,詩文有別”,從形象性入手欣賞散文,
2024-12-05 10:08
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞衡陽縣第一中學(xué)聶仲生烏江(1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。屈原(2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。歐陽修(4)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著
2024-11-22 08:44
【摘要】師:今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《項(xiàng)羽之死》。請同學(xué)翻到第73面。我們來看看這個(gè)標(biāo)題:《項(xiàng)羽之死》,你有什么感覺?生1:悲壯生2:凄涼師:項(xiàng)羽曾經(jīng)號稱“西楚霸王”(板書:西楚霸王),在學(xué)習(xí)新課之前,我們先聽聽屠洪剛演唱的《霸王別姬》。(板書《霸王別姬》,并放視頻)師:看了視頻,聽了歌曲,你對項(xiàng)羽有什么樣的印象?