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氣體制備(參考版)

2024-11-14 23:02本頁面
  

【正文】 溫 示 提 馨 請做:課時作業(yè)( 33) 課時作業(yè) (4)根據(jù)兩種酸的電離平衡常數(shù) , 由于兩種氣體在水中的溶解度不同 , 當(dāng)飽和時 , 濃度不相同 , 無法進行比較 pH的大小 。 (3)仔細分析各組實驗裝置 , 由于 CO2的密度比空氣大 , 所以用向上排氣法收集 CO2, a錯誤;且發(fā)生裝置中 , c中不能夠隨關(guān)隨停 , 錯誤 。 (2)分析表中數(shù)據(jù) , 得出能夠使得 Mg2+ 沉淀而不除去 Ca2+ , pH的最大范圍為 11~ 。 品紅溶液不褪色 , 證明 H2SO3酸性強于 H2CO3 [解析 ]本題重點考查了物質(zhì)的分離操作 、 離子的檢驗 、 實驗的設(shè)計等知識點 。前者的 pH 小于后者,證明 H2SO3酸性強于 H2CO3 方案二:將 SO2氣體依次通過 NaHCO3(或Na2CO3)溶液 、 酸性 KMnO4溶液 、 品紅溶液 、澄清石灰水 。 (儀器自選 ) 供選擇的試劑: CO SO Na2CONa2SO NaHCO NaHSO 蒸餾水 、 飽和石灰水 、 酸性 KMnO4溶液 、 品紅溶液 、 pH試紙 。 該實驗設(shè)計不正確 , 錯誤在于 ________。 (4) 常溫 下 , H2SO3 的電 離常 數(shù) Ka1 = 10- 2, Ka2= 10- 3 , H2CO3的電離常數(shù) Ka1= 10- 7, Ka2= 10- 11。 開始沉淀時的pH 沉淀完全時的 pH Mg2+ Ca2+ c(OH- )= mol 由表中數(shù)據(jù)可知 , 理論上可選擇的 pH最大范圍是 ________。 (2)加入溶液 W的目的是 ________。 9 . ( 2 0 1 1 (2)制備銀氨溶液應(yīng)將氨水逐滴滴加到AgNO3溶液中 , 滴至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止 。 符合此條件的制備氧氣的反應(yīng)可為 H2O2在 MnO2作催化劑時分解 , 或 Na2O2與 H2O反應(yīng) 。 (1)制備氣體的裝置在加入反應(yīng)物之前均應(yīng)先檢查裝置的氣密性 。 ①______________________________________________; ②______________________________________________; ③____________________________________________。 ③ 利用該裝置還可制取 ____(選填下列字母序號 )等氣體 。 ① 該制氣裝置在加入反應(yīng)物前 , 應(yīng)事先進行的操作是___________________________________________________。丙方案有可能產(chǎn)生汞和酸性廢水,從而導(dǎo)致環(huán)境污染。因為鋅比鐵活潑 ,所以方案乙中加入的鐵不能還原Zn2+ 。 7 .某地污水中含有 Zn2 +、 Hg2 +、 Fe3 +和 Cu2 +四種陽離子。 5 . 設(shè)計下列實驗方案鑒別 Na2CO3 和NaHCO3兩種白色粉末 , 不能達到預(yù)期目的的是( ) A. 分別向等物質(zhì)的量的白色粉末中加等體積 、 等濃度的稀鹽酸 , 比較生成氣體的快慢 B. 分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積適量的水 , 比較固體溶解量的多少 C. 分別將等量的白色粉末配成溶液 , 然后加入澄清石灰水 , 比較是否有沉淀生成 D. 分別將等量的白色粉末用圖示裝置進行實驗 , 比較澄清石灰是否變渾濁 [答案 ]C [解析 ]相同條件下 , NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成氣體快 , A對;相同條件下 , NaHCO3的溶解度小 , B對; Na2CO3和 NaHCO3與澄清石灰水反應(yīng)都生成白色沉淀 , C錯; Na2CO3受熱不分解 , NaHCO3受熱分解生成 CO2, D對 。 3.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是 ( ) A. 裝置 ① 不能用于電解水 B. 裝置 ② 可用于收集 H NH CO ClHCl、 NO等氣體 C. 裝置 ③ 中 X若為苯 , 可用于吸收氨氣或氯化氫 , 并防止倒吸 D. 裝置 ③ 中 X若為 CCl4, 可用于吸收氨氣或氯化氫 , 并防止倒吸 [答案 ]D [解析 ]裝置 ① 可用于電解水 , 電解液可選用稀 H2SO4或稀 NaOH溶液等 , A錯誤;裝置 ② 不可收集 NO氣體 , B錯;苯的密度小于水的密度 ,苯在水的上層 , 無法防止倒吸 , C錯誤 。技 能 提 升 1. 按下列實驗方法制備氣體 , 合理而又實用的是 ( ) A. 鋅粒與稀硝酸反應(yīng)制備 H2 B. 加熱 NH4Cl制 NH3 C. 亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制備 SO2 D. 大理石與濃硫酸反應(yīng)制備 CO2 [答案 ]C [解析 ]稀硝酸具有強氧化性 , 與 Zn粒反應(yīng)生成 NO, A錯; NH4Cl受熱分解產(chǎn)生 NH3和 HCl,二者遇冷又化合成 NH4Cl, 所以不適合制備 NH3,B錯;大理石與濃 H2SO4反應(yīng)緩慢且生成的CaSO4微溶 , D錯 。 堂 課 反 饋 知 識 回 扣 C項中 H2和 Cl2光照會發(fā)生爆炸 , C錯誤 。 A lCl 3 水解 ( A lCl 3 + 3H 2 O A l( OH ) 3 + 3HCl) 當(dāng)加熱時,水解平衡右移,最終得到 A l( OH ) 3 固體, D 錯。H 2 O) , B 錯。 5. 下列實驗方案中合理的是 ( ) A. 鑒別氯化鋁和氯化鎂溶液:分別取少量原溶液滴加過量的氫氧化鈉溶液 B. 除去氯化銨溶液中的氯化鐵:向溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液 , 過濾 C. 除去苯中的溴:轉(zhuǎn)入分液漏斗中 , 分液 D. 將氯化鋁溶液加熱蒸發(fā) 、 低溫烘干可得無水氯化鋁固體 [答案 ]A [ 解析 ] 因 M g( O H) 2 不溶于 N aOH 溶液,而 A l( OH ) 3 可溶于N aOH 溶液,故 A 正確。 若選用濃硝酸 , 則銅溶解鋁鈍化 ,導(dǎo)致剩余固體質(zhì)量增大 , Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 。 (2)B裝置不能排出液體; C裝置要等到冷卻到室溫再進行讀數(shù) , 并且要上下移動右邊管使左右兩邊的液面相平 [答案 ](1)鋅與鐵的活動性差異不大 , 反應(yīng)幾乎難以進行 反應(yīng)時間長 , 沉淀的獲取和稱量較為困難 , 精確度不高 (2)B 等到冷卻到室溫再進行讀數(shù) , 上下移動右邊管使左右兩邊的液面相平 4 .某化學(xué)小組為測定一 定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案。 [解析 ]解答本題首先明確實驗的目的 , 理解每種方案的原理 , 然后結(jié)合 Zn、 Fe性質(zhì)的差異性 , 對實驗方案做出評價 。 (2)方案 1中用到測量氣體體積的裝置 , 如圖裝置中不能用于測量氣體體積的裝置是________________________。 ?? (1) 方案 2 的主要缺點是_____________________________。 方案 (W1)投入到足量的 FeSO4溶液中 , 一段時間后 , 取出鐵皮 ,洗凈 、 烘干 、 稱量 (W2), 計算鐵皮上的鋅的質(zhì)量 。 特別提醒 實驗方案的評價具有一定的開放性 , 表現(xiàn)在儀器和藥品功能的拓展 , 實驗方法和手段的改進 , 化學(xué)實驗原理的拓展等 , 雖看似陌生 , 但落腳點低 , 只要平時多思多悟 , 就能適應(yīng)實驗角度的變化 , 提高解題能力 。 (7)儀器拆卸的科學(xué)性與安全性 (也從防污染 、防氧化 、 防倒吸 、 防爆炸 、 防泄漏等角度考慮 )。 (5)冷凝回流 (有些反應(yīng)中 , 為減少易揮發(fā)液體反應(yīng)物的損耗和充分利用原料 , 需在反應(yīng)裝置上加裝冷凝回流裝置 , 如長玻璃管 、 豎裝的干燥管及冷凝管等 )。 (3)從 “ 安全性 ” 方面對實驗方案做出評價 化學(xué)實驗從安全角度需考慮的主要因素如下: ① 凈化 、 吸收氣體及熄滅酒精燈時要防液體倒吸; ② 進行某些易燃易爆實驗時要防爆炸 (如 H2還原 CuO應(yīng)先通 H2, 氣體點燃先驗純等 ); ③ 防氧化 (如 H2還原 CuO后要 “ 先滅燈再停
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