【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-12 07:58
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（ ）A．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-22 23:25
【摘要】平行四邊形開江實驗小學胡先美生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形底高從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊的垂直線段是平行四邊形的高，這條對邊是平行四邊形的底。底底底底高高四邊形平行四邊形長方形正方形正方
2024-11-27 12:30
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ）A．兩
2025-06-22 23:09
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-23 00:02
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)董莊鄉(xiāng)中學翟志彥教學目標知識目標：了解和掌握平行四邊形的有關概念和性質(zhì)。能力目標：經(jīng)歷和探索平行四邊形的有關概念和性質(zhì)的過程，經(jīng)歷數(shù)學建模的過程，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力以及推理能力。情感目標：在探究的過程中培養(yǎng)學生的探究意識、創(chuàng)新精神和合作交流的習慣，培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
2024-11-14 22:56
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2024-08-12 17:39
【摘要】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與
2024-08-04 01:22
【摘要】西師版四年級數(shù)學下冊平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。（）（)()()()不是是不是不是是
2024-08-16 06:30
【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1．已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，過AB的中點E作AC的垂線EF，交AD于點M，交CD的延長線于點F.（1）求證：AM=DM；（2）若DF=2，求菱形ABCD的周長．第2題圖ADFCEGB2.如圖所示，在中，將繞點順時針方
2025-03-28 01:18
【摘要】平行四邊形的認識請同學們量一量兩組對邊之間的長度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對邊之間的距離處處相等。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：
2024-11-27 11:29
【摘要】人教課標板小學數(shù)學五年級（上）平行四邊形的面積名山街道中心校：胡治菊123456789101112131413245678平行四邊形底高面積長方形長寬面積66331818
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分，共30分)。1．平行四邊形ABCD中，∠A=50°，則∠D=（）A.40°B.50°C.130°D.不能確定2．下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-26 03:51
【摘要】北師大版五年級上冊數(shù)學單位：臨渭區(qū)育紅小學設計者：祝紅利探索活動（一）我們學過那些平面圖形？你能說出它們的計算公式嗎？長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點嗎？底高①對邊平行且相等；②對角相
2024-11-25 03:43
【摘要】平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學上冊葉縣城關鄉(xiāng)三里灣學校胡蘭濤平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學上冊平行四邊形的初步認識你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形
2024-11-28 14:31
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