里面有個十分之一。005里面有個百分之一。(參考版)

【摘要】（）個十分之一。（）個百分之一。（）個千分之一。把1平均分成10份、100份、1000份……表示其中的幾份，可以用小數(shù)表示。（或）。（或）北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,它們之間的進(jìn)率是多少?,它們之間的進(jìn)率是多少?

2024-08-12 14:21

7醫(yī)務(wù)系統(tǒng)致辭稿：百分之一的希望百分之百的努力(參考版)

【摘要】 醫(yī)務(wù)系統(tǒng)講話稿：百分之一的希望百分之百的努力 醫(yī)務(wù)系統(tǒng)演講稿：百分之一的希望百分之百的努力 各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們： 我叫xx，是xx市人民醫(yī)院危重癥醫(yī)學(xué)科副主任，我匯報的題目是《百分之一的希...

2024-09-26 01:58

百分之一秒計時器設(shè)計論文(參考版)

【摘要】電氣工程系單片機課程設(shè)計邵陽學(xué)院單片機課程設(shè)計報告設(shè)計題目：百分之一秒計時器設(shè)計系別：電氣工程系專業(yè)：電氣工程及其自動化班級：自動化姓名：

2025-01-20 02:57

幾分之一-課件(參考版)

【摘要】怎么分蛋糕呢？如果把看做一個整體，那么就是它的部分。平均分，一人一半！一半可以用表示。12讀作：二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份，每一份都是蛋糕的，記作，

2025-07-28 01:02

認(rèn)識幾分之一教案(參考版)

【摘要】自己看課本第87頁上的內(nèi)容，想一想：（1）半個蛋糕怎么來？可以用哪個分?jǐn)?shù)來表示？這個分?jǐn)?shù)怎么讀？怎么寫？（2）中間的（—）叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢？結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思？212121

2024-11-28 14:31

認(rèn)識一個物體的幾分之一(參考版)

【摘要】第一篇：認(rèn)識一個物體的幾分之一 鳳凰出版?zhèn)髅健そ虒W(xué)資源 教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué) 第七單元認(rèn)識分?jǐn)?shù) 第1課時認(rèn)識一個物體的幾分之一 教學(xué)內(nèi)容： 教材第87～89頁的例題和“想想做做”第1...

2024-11-05 03:01

幾分之一教案(參考版)

【摘要】第一篇：幾分之一教案 “幾分之一”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第一課時（第91—92頁的內(nèi)容）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識技能目標(biāo)：初步認(rèn)識幾分之一；會讀、寫幾分之一；會用...

2024-10-21 07:34

幾分之一的認(rèn)識(參考版)

【摘要】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊（上）小朋友們?nèi)ゴ河?，大家都帶很多食品，到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的：六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份，每份是多少，用什么表示呢？動物王國情境導(dǎo)入認(rèn)識二分之一動手操作

2024-11-26 00:20

6圖書”三個三分之一“管理方案(參考版)

【摘要】 圖書”三個三分之一“管理方案 沙子坡鎮(zhèn)中心完小圖書三個三分之一 管理方案 根據(jù)印教發(fā)[2015]120號文件，《印江自治縣中小學(xué)“三個三分之一”圖書管理實施方案》。我?，F(xiàn)作出如下安排。為了讓...

2024-09-25 17:45

幾分之一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：幾分之一教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一例 1、例2（課本第90頁）備課教師：鄧云艷授課時間：2016-12-8教學(xué)目標(biāo)： 1、通過分一分、說一說、畫一畫等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷...

2024-10-25 06:22

認(rèn)識幾分之一教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第91~93頁二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。三、

2024-11-28 15:37

幾分之一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2、會讀寫幾分之一這樣的簡單分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。重點與難點：重點：

2025-04-19 22:20

課時幾分之一ppt課件(參考版)

【摘要】一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時幾分之一(1)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)會讀寫幾分之一,知道幾分之一的含義,能比較幾分之一的分?jǐn)?shù)大小。學(xué)習(xí)目標(biāo)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一天，狗哥哥和狗弟弟一起去

2025-01-20 10:11

認(rèn)識幾分之一(1)(參考版)

【摘要】內(nèi)容認(rèn)識幾分之一復(fù)備欄第二課時教學(xué)內(nèi)容：P66～67教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能運用生活經(jīng)驗和分?jǐn)?shù)的知識，初步學(xué)會解決求一個數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實際問題，能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果，感受解決問題方法的合理性。2、使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用；積極參與具體的數(shù)學(xué)活動，獲得與他人共同探索解決問題的

2024-08-29 17:00

教案認(rèn)識幾分之一(參考版)

【摘要】1教案：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊蘇教版《認(rèn)識幾分之一》平果縣第一小學(xué)黃麗玲教學(xué)內(nèi)容：P64—65教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點：探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分

2024-11-28 19:05

里面有個十分之一。005里面有個百分之一。(參考版)

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