【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律六郎鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)胡啟華1、教材簡(jiǎn)析?“探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律”是人教版八年級(jí)《物理》第五章、第五節(jié)內(nèi)容,是這本書關(guān)于探究活動(dòng)的一個(gè)小結(jié),學(xué)生將第一次經(jīng)
2025-08-04 13:23
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)湛青人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請(qǐng)觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)分小組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃!你的思想果實(shí)能與大家一起分享嗎?
2024-10-21 15:27
【摘要】參考:廣州市第二十五中學(xué)吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過?!る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時(shí)開關(guān)必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系呢?我猜想……??·流過A點(diǎn)的電流I
2025-05-06 01:03
【摘要】第八課時(shí)電流的強(qiáng)弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強(qiáng)弱1、電流就是表示電流強(qiáng)弱的物理量,通常用字母I表示,電流的單位是安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則:①、電流表要串聯(lián)在電路中;②、要使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出;③、要使被測(cè)
2024-11-15 12:29
【摘要】探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?邊討論—邊合作設(shè)計(jì)學(xué)具交流內(nèi)容:1.所用實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)方案包括2.所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖
2024-11-27 11:58
【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況:開關(guān)合上:串聯(lián)電路中,各點(diǎn)電流之間有什么關(guān)系?導(dǎo)入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能??茖W(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)
2025-05-06 01:05
【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 知識(shí)和技能基本要求: 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能 知識(shí)要點(diǎn): 科學(xué)探究活動(dòng)的大致程序是:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→分析和論證→評(píng)估與交流 過程: 1、電路圖 2、器材:兩節(jié)干電池,一只電流表,兩只小燈泡,一只開關(guān),導(dǎo)線若干 3、步驟: 一)探究串聯(lián)電路中的
2025-04-10 23:09
【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?2、猜想或假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)器材:
【摘要】.并聯(lián)電路的電流規(guī)律(鐵嶺蓮花一校.2021年)筆記(小結(jié))實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián):II1I2并聯(lián):II1I2注意事項(xiàng)斷開;串聯(lián);,不得出現(xiàn)反接;,要進(jìn)行試觸;量程和分度值;===+一、串聯(lián)
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請(qǐng)觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)分小組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃!你的思想果實(shí)能與大家一起分享嗎?如何用事實(shí)驗(yàn)證你的猜想呢?該你露一手了!
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實(shí)驗(yàn)嗎?電流表接在這個(gè)簡(jiǎn)單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時(shí),流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?一、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系呢?A
2024-11-25 22:24
【摘要】義務(wù)教育教科書(RJ)九年級(jí)物理上冊(cè)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實(shí)驗(yàn)嗎?電流表接在這個(gè)簡(jiǎn)單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時(shí),流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1
2024-11-13 07:15
【摘要】《探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省黃岡中學(xué) 沈田 【教材分析】? 本節(jié)教材是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認(rèn)識(shí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)、會(huì)正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評(píng)估的過程,初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。? 通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生應(yīng)該熟練應(yīng)用
【摘要】課題名稱第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確使用電流表。2、研究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。3、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。4、能準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果正確歸納出串聯(lián)電路及并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、電流表的使用2、探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程
2024-11-28 18:15
【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律說課人:梁國(guó)光說課流程一、教材分析1、教材簡(jiǎn)析2、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)3、教學(xué)目標(biāo)二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法四、教學(xué)流程1、課題引入2、指導(dǎo)學(xué)生探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)。3、布置作業(yè)