探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計(說課)(參考版)

【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律說課人：梁國光說課流程一、教材分析1、教材簡析2、教學的重點和難點3、教學目標二、學情分析三、教學方法四、教學流程1、課題引入2、指導學生探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，讓學生學習科學探究的方法，體驗科學探究的環(huán)節(jié)。3、布置作業(yè)

2024-11-27 11:58

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計說課勇華中學(參考版)

【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計（說課）勇華中學一、教材分析?本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念以及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表測量電流的基礎上，通過讓學生在觀察中提出問題、進行猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析論證、評估交流等自主活動，讓學生初步體驗科學探究的過程，初步領會科學研究的方法，培養(yǎng)學生的探索

2025-07-22 02:53

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系？請分小組討論、制定實驗計劃！你的思想果實能與大家一起分享嗎？

2024-10-21 15:27

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】參考：廣州市第二十五中學吳雙鳳L1L2提問：·燈泡發(fā)光，證明有_______通過?！る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時開關必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路：提出問題：串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系呢？我猜想……??·流過A點的電流Ｉ

2025-05-06 01:03

探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律(參考版)

【摘要】第八課時電流的強弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強弱1、電流就是表示電流強弱的物理量，通常用字母I表示，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則：①、電流表要串聯(lián)在電路中；②、要使電流從“+”接線柱流入，從“一”接線柱流出；③、要使被測

2024-11-15 12:29

探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律(參考版)

【摘要】探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計學具交流內(nèi)容：1.所用實驗器材設計方案包括2.所設計的實驗電路圖

2024-11-27 11:58

探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律(參考版)

【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路：串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況：開關合上：串聯(lián)電路中，各點電流之間有什么關系？導入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓練連接電路和使用電流表的技能?？茖W探究全過程的切身體驗，領會科學研究的方法。嚴謹?shù)目茖W態(tài)

2025-05-06 01:05

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律　　知識和技能基本要求：　　探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓練連接電路和使用電流表的技能　　知識要點：　　科學探究活動的大致程序是：提出問題→猜想與假設→設計實驗→進行實驗→分析和論證→評估與交流　　過程：　　1、電路圖　　　　2、器材：兩節(jié)干電池，一只電流表，兩只小燈泡，一只開關，導線若干　　3、步驟：　　一）探究串聯(lián)電路中的

2025-04-10 23:09

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(4)(參考版)

【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？２、猜想或假設：3、設計實驗：4、進行實驗(1)實驗器材:

2025-05-06 01:03

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(3)(參考版)

【摘要】.并聯(lián)電路的電流規(guī)律（鐵嶺蓮花一校.2021年）筆記（小結）實驗探究串聯(lián)：ＩＩ1Ｉ2并聯(lián)：ＩＩ1Ｉ2注意事項斷開；串聯(lián)；,不得出現(xiàn)反接；,要進行試觸；量程和分度值；===+一、串聯(lián)

2025-05-06 01:03

探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(1)(參考版)

【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系？請分小組討論、制定實驗計劃！你的思想果實能與大家一起分享嗎？如何用事實驗證你的猜想呢？該你露一手了！

2025-05-06 01:03

串并聯(lián)電路中的電流規(guī)律(參考版)

【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第５節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎？電流表接在這個簡單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關系？用電器串聯(lián)或并聯(lián)時，流過各用電器的電流有怎樣的關系呢？一、串聯(lián)電路的電流特點串聯(lián)電路中各處電流有什么關系呢？A

2024-11-25 22:24

串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】義務教育教科書（RJ）九年級物理上冊SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎？電流表接在這個簡單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關系？用電器串聯(lián)或并聯(lián)時，流過各用電器的電流有怎樣的關系呢？探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1

2024-11-13 07:15

探究串并聯(lián)電路電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】《探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》教學設計湖北省黃岡中學　沈田　　【教材分析】?　　本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上，通過教師提出問題后，由學生進行科學的猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程，初步領會科學實驗的方法。?　　通過本節(jié)課的教學，學生應該熟練應用

2025-04-10 23:09

電流的強弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律(參考版)

【摘要】范文范例參考電流的強弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律目標認知：學習目標　　　1、會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)。　　2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。　　3、訓練連接電路和使用電流表的技能。學習重點　　　1、會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)；　　2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學習難點　　　利用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律解

2025-04-10 21:55

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