【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電路和電流1、提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系？２、猜想或假設(shè)：3、設(shè)計實驗：4、進(jìn)行實驗(1)實驗器材:
2025-05-06 01:03
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)湛青人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系？請分小組討論、制定實驗計劃！你的思想果實能與大家一起分享嗎？
2024-10-21 15:27
【摘要】參考：廣州市第二十五中學(xué)吳雙鳳L1L2提問：·燈泡發(fā)光，證明有_______通過。·電流的方向是怎樣呢?電流注意:接線時開關(guān)必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路：提出問題：串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系呢？我猜想……??·流過A點的電流Ｉ
【摘要】第八課時電流的強(qiáng)弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強(qiáng)弱1、電流就是表示電流強(qiáng)弱的物理量，通常用字母I表示，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則：①、電流表要串聯(lián)在電路中；②、要使電流從“+”接線柱流入，從“一”接線柱流出；③、要使被測
2024-11-15 12:29
【摘要】探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)?設(shè)計實驗?邊討論—邊合作設(shè)計學(xué)具交流內(nèi)容：1.所用實驗器材設(shè)計方案包括2.所設(shè)計的實驗電路圖
2024-11-27 11:58
【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路：串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況：開關(guān)合上：串聯(lián)電路中，各點電流之間有什么關(guān)系？導(dǎo)入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能?？茖W(xué)探究全過程的切身體驗，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)
2025-05-06 01:05
【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 知識和技能基本要求： 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能 知識要點： 科學(xué)探究活動的大致程序是：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→進(jìn)行實驗→分析和論證→評估與交流 過程： 1、電路圖 2、器材：兩節(jié)干電池，一只電流表，兩只小燈泡，一只開關(guān)，導(dǎo)線若干 3、步驟： 一）探究串聯(lián)電路中的
2025-04-10 23:09
【摘要】.并聯(lián)電路的電流規(guī)律（鐵嶺蓮花一校.2021年）筆記（小結(jié)）實驗探究串聯(lián)：ＩＩ1Ｉ2并聯(lián)：ＩＩ1Ｉ2注意事項斷開；串聯(lián)；,不得出現(xiàn)反接；,要進(jìn)行試觸；量程和分度值；===+一、串聯(lián)
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系？請分小組討論、制定實驗計劃！你的思想果實能與大家一起分享嗎？如何用事實驗證你的猜想呢？該你露一手了！
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第５節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎？電流表接在這個簡單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系？用電器串聯(lián)或并聯(lián)時，流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢？一、串聯(lián)電路的電流特點串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系呢？A
2024-11-25 22:24
【摘要】義務(wù)教育教科書（RJ）九年級物理上冊SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎？電流表接在這個簡單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系？用電器串聯(lián)或并聯(lián)時，流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢？探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1
2024-11-13 07:15
【摘要】《探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》教學(xué)設(shè)計湖北省黃岡中學(xué) 沈田 【教材分析】? 本節(jié)教材是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認(rèn)識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上，通過教師提出問題后，由學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評估的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)實驗的方法。? 通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該熟練應(yīng)用
【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律說課人：梁國光說課流程一、教材分析1、教材簡析2、教學(xué)的重點和難點3、教學(xué)目標(biāo)二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法四、教學(xué)流程1、課題引入2、指導(dǎo)學(xué)生探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，體驗科學(xué)探究的環(huán)節(jié)。3、布置作業(yè)
【摘要】范文范例參考電流的強(qiáng)弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律目標(biāo)認(rèn)知：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)。 2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?！ ?、訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。學(xué)習(xí)重點 1、會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)； 2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點 利用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律解
2025-04-10 21:55
【摘要】（1）第一節(jié) 電流學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電流的定義、單位及其換算。2、了解一些常見的用電器的電流值。3、知道電流表的構(gòu)造、掌握量程的選取及讀數(shù)的方法。4、知道電流表的使用方法，能夠正確的使用電流表測電流。自學(xué)指導(dǎo)（一）閱讀課本52頁，獨立完成下列自學(xué)檢測自學(xué)檢測(一)1、電流單位是_______，簡稱____，符號是____。單位換算：
2025-06-10 18:51
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