用字母表示數(shù)(蘇教版)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)周巷初中葛正錦教學(xué)重點、難點?重點：?（1）用字母表示數(shù)；（2）體會字母表示數(shù)的意義。難點：用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系。情境設(shè)計一：情境二：失物招領(lǐng)?某同學(xué)現(xiàn)拾到人民幣a元，請失主到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。這里的

2024-11-14 21:51

用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎？已經(jīng)行駛了50千米，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了b千米，剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120，剩下多少千米？如果b=200呢？

2025-07-23 05:26

用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；兩只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；十只青蛙___張嘴，__只眼睛___條腿，__聲撲通跳下水；一百只青蛙____張嘴，____只眼睛____條腿，____聲撲通跳下水；a

2025-08-08 09:20

用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)一、口算1、一本練習(xí)本的價錢是，買8本應(yīng)付多少元？2、一本練習(xí)本的價錢是，買X本應(yīng)付多少元？3、一本練習(xí)本的價錢是a元，買b本應(yīng)付多少元？二、在括號里填上適當(dāng)?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度，中午比早晨高8攝氏度，中午的溫度（）攝氏度2、一個

2025-08-07 18:09

用字母表示數(shù)-(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊授課人：劉元軍復(fù)習(xí)大本營判斷(1)a×2=a2（）(2)b×5=5b（）(4)(a+c)×8=8ac（）220=40(3)

2025-08-07 18:26

ppt用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】30a31239148651013756567849b21==ab==156367＋＋=12=n×5=15n=246m1012m=338

2025-01-22 08:24

用字母表示數(shù)(一)(參考版)

【摘要】1、爸爸說：我比小紅大30歲。從這句話中，你知道了什么？小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11＋30=3122＋30=3233＋30=33……這些式子，每個只能表示某一年爸爸的

2025-08-08 10:10

用字母表示數(shù)三(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)三蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽用含有字母的式子填空。（1）做一個三角形需要3根小棒，做a個這樣的三角形需要（）根小棒。（2）做一個正方形需要4根小棒，做a個這樣的正方形需要（）根小棒。3a4a一本童話故事x元，王老師買

2025-07-23 05:21

復(fù)件用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】下面每行圖中的數(shù)，都是按規(guī)律排列的數(shù)。156367++=12n×5=15=______n=______246m1012m=______、、或a、x、n、m這些符號和字母可以用來表示數(shù)。在數(shù)學(xué)中，我們經(jīng)常用字

2024-11-27 10:49

用字母表示數(shù)湘教版(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)用字母表示，使數(shù)學(xué)具有統(tǒng)攝力，數(shù)學(xué)變得神通廣大，而且更加美了.動腦筋1.中國工程院院士袁隆平研究的超級雜交水稻，以單季畝產(chǎn)1138千克創(chuàng)世界紀(jì)錄.根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表：畝數(shù)1234…產(chǎn)量(千克)1138…17072845227645523414中國人的驕傲——

2024-11-14 02:17

用字母表示數(shù)(2)(參考版)

【摘要】●教學(xué)過程同學(xué)們還記得開始學(xué)第三章時，做的游戲嗎？隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14，那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少？可以設(shè)這個自然數(shù)為x，則根據(jù)題意可列出代數(shù)式：2（5x-7）+14．然后進(jìn)行去括號，合并同類項，把這個代數(shù)式化簡，即：2（5x-7）+14=10x-14+14=10x從化簡結(jié)果看：

2024-10-19 15:08

用字母表示數(shù)課件(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1只青蛙,1張嘴,2只青蛙,2張嘴,3只青蛙,3張嘴,……能用一句話表示出這首兒歌嗎？擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個三角形用小棒的根數(shù)是;

2024-11-25 23:30

新用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】A代表成功，X代表不懈的努力，Y代表正確的方法，Z代表認(rèn)真傾聽。智力闖關(guān)：第一關(guān)=15=6=36=7智力闖關(guān)：第二關(guān)●＋●＋●=12●=n×5=15n=43智力闖關(guān)：第三關(guān)246m1012

2024-11-28 13:41

用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)（第1課時）【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46。【教學(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法，會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的

2025-08-08 08:58

用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計理念： 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材。首先，注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)信息，體會、認(rèn)識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...

2024-11-09 07:38

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用字母表示數(shù)(蘇教版)(編輯修改稿)

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