企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會及感受doc(參考版)
2025-08-04 07:58本頁面
【正文】 同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，極大地豐富了我培訓(xùn)教育的理論知識，也提高了相應(yīng)的實務(wù)操作能力。此次為期將近十天的培訓(xùn)安排得十分緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容包括：如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃；如何開發(fā)培訓(xùn)項目、課程與教材；如何評價培訓(xùn)項目與衡量教師授課質(zhì)量；如何進(jìn)行培訓(xùn)項目管理；講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段，提高教學(xué)組織與實施的管理水平。企業(yè)培訓(xùn)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師還須進(jìn)行綜合評審。企業(yè)培訓(xùn)師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、研究開發(fā)能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。閱讀拓展：企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)總結(jié)xxxx年x月x日至x月xx日，通過學(xué)院委派，我有幸參加了由中國人壽集團(tuán)公司組織的集團(tuán)第二期企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。能如此，勝局已定。這回拼的是定力。其次就是最后一個階段的復(fù)習(xí)，要保持如山靜，似水平的心態(tài)。毫不避諱的說，65分以下通過的同志，都或多或少的踩了狗屎運(yùn)!考生常有，狗屎運(yùn)不常有。也就是說本著60分萬歲想法考試的同志很危險。求其中者，得其下。首先要說的就是考試的決心。知識點沒記住多少，就強(qiáng)行做題，只會把思路攪得很亂。注意，是默寫!問題就不大了。不過沒關(guān)系，考試不是實戰(zhàn)。對于常年接觸培訓(xùn)工作的人來說，這類題目會比較輕松。記性不好的就得會編，多寫一句是一句。判斷，我只能說概念記清楚就好。單選、多選都要當(dāng)成多選做，多選扣分很厲害，可以抽時間研究下判卷規(guī)則仔細(xì)閱讀，不合理的答案很容易挑出來。學(xué)習(xí)第四件事：各個擊破此處各個擊破指的是幾種常見題型，單選、多選、判斷、簡答、方案設(shè)計、案例分析等。在復(fù)習(xí)的時候是可以將各種電子文本的復(fù)習(xí)資料導(dǎo)入電子設(shè)備，在路途等很零散的時間學(xué)習(xí)，效率同樣不錯。在剛開始的時候總會各種學(xué)不進(jìn)去，每天至少抱著書本坐上三四個小時，不碰電子產(chǎn)品，慢慢習(xí)慣也就能學(xué)進(jìn)去了。第一輪復(fù)習(xí)做的扎實，后面兩輪會事半功倍。第一次復(fù)習(xí)很重要，除影響學(xué)習(xí)效果外，也嚴(yán)重影響后期的心態(tài)。復(fù)習(xí)的過程，我覺得的是一個溫故而知新的過程，既要重復(fù)記憶，又要查漏補(bǔ)缺。往往是學(xué)了后面的，忘了前面的，但是能徹底想明白的，就能記得比較久。學(xué)習(xí)第三件事：復(fù)習(xí)計劃做完上面兩件事情，再加上上課時老師的講解等等。也不是劃下的內(nèi)容就一定抄錄，這可根據(jù)個人習(xí)慣。理解的東西做出記號，不理解的也作出記號，方便日后學(xué)習(xí)交流。在此我根據(jù)自己的經(jīng)驗給出建議，準(zhǔn)備一沓白紙或者一個大本子，一根筆。在研究目錄的過成中我們已經(jīng)研究過好些概念了，肯定有好些的疑惑和理解不全面。學(xué)習(xí)第二件事：通讀全書，抄之如果我們已經(jīng)把第一件事情踏踏實的干完了，心里應(yīng)該就有種吃蜂窩的感
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