大學生綜合素質(zhì)學年度測評表(參考版)
2024-08-09 19:29本頁面
【正文】 小計總分：綜合能力表現(xiàn)最后得分計算方法為：人文素質(zhì)最后得分＋身心素質(zhì)最后得分＋實踐與創(chuàng)新素質(zhì)最后得分?？偡钟嬎阋园嘣u為準。（此款適用于畢業(yè)年級）說明：獎扣分最后得分如果超出100分的按100分計算，出現(xiàn)負分的不得在基礎(chǔ)分中扣除。不按規(guī)定參加社會實踐活動、承擔社會工作及參加基本技能競賽的，每次扣10分?？鄯謱I(yè)實操或?qū)I(yè)實習不及格者，扣30分。凡積極參加相關(guān)企業(yè)單位的專業(yè)培訓的每參加一次學習獎2分，獲得本專業(yè)企業(yè)單位培訓合格證書的獎20分。積極參加專業(yè)實訓、實習、實踐課程中受到指導老師或?qū)嵙晢挝槐頁P的加58分。（初級證加20分；中級證加30分；高級證加40分）有發(fā)明創(chuàng)造經(jīng)有關(guān)部門或?qū)W院組織、教師、專家評定認可，獲院級、市級、省級、國家級獎勵的，分別加50分。做出成績者按有關(guān)條例另行獎分。此款各項加分總和不超過20分。參加院級以上和院、系、班舉行的征文等基本技能比賽者，每次加4分，獲獎最高者分別為4分，其余按等次遞減1分加分。實踐與創(chuàng)新素質(zhì)基礎(chǔ)分得分＝班評后基礎(chǔ)分的實際得分（滿分為40分）獎分擔任寢室長稱職的加3分；擔任班、系、學院團學干部稱職的分別加10分（身兼多職的，按最高職位分加分）。有管理能力、人際溝通能力、協(xié)調(diào)能力、宣傳鼓動能力。10分科研與創(chuàng)新能力：有開展社會調(diào)查、撰寫社會調(diào)查報告的能力、開展學術(shù)研究的能力、發(fā)現(xiàn)新事物、提出新見解、解決新問題的能力。小計總分：（三）實踐與創(chuàng)新素質(zhì)測評：（15%）項目分種條件基礎(chǔ)分自評班評總分獎扣獎扣實踐與創(chuàng)新素質(zhì)測評基礎(chǔ)分學習及語言能力：能運用科學的學習方法、獨立進行有效學習，獲取知識；漢語普通話好；漢語寫作規(guī)范；外語表達較好。總分計算以班評為準。說明：獎扣分最后得分如果超出100分的按100分計算，出現(xiàn)負分的不得在基礎(chǔ)分中扣除。酗酒者每人次扣3分。對學院規(guī)定的文體活動消極對待（如體育課曠課等），未經(jīng)準假缺席者，每次扣2分。不能和同學友好相處，相罵的雙方每次扣5分，先出粗口罵人的加扣3分；打架的每次扣20分，先動手打人的加扣10分。積極調(diào)解同學間矛盾，勸阻同學相罵的獎5分、制止同學打架的每次獎10分。凡被評當選為學院文體活動的積極分子者，每人次加5分。參加省、市級運動會、文藝匯演的學生，每學期一次每人加8分，獲得名次的按院級3倍、2倍計分。身心素質(zhì)基礎(chǔ)分得分＝班評后基礎(chǔ)分的實際得分（滿分為50分）獎分熱心公益事業(yè)、拾金不昧者每次加3分（憑班委以上的有效證明，但累計不得超過15分）。10分堅持參加課外體育鍛煉達標的狀況，體質(zhì)、體魄及體育鍛煉達標狀況。10分積極參加學院、系、班級組織的文體活動。10分心理和人格健全，能和班級同學、同寢室同學和諧相處。有良好的語言和行為養(yǎng)成?？偡钟嬎阋园嘣u為準。加分超過100分的按100分計算。凡參加系、院、市級義工活動的每次加10分。參加學院團委、學生會批準的到學院外的青年志愿者活動或人文學術(shù)活動者，每次加4分。（參加者加2分）班級組織的演講、辯論類競賽活動獎分可參照第2款。（參加者加4分）在院級各類演講、辯論等比賽中獲獎?wù)?，第一名?5分，依次遞減2分。積極參加人文素質(zhì)報告、講座等活動，每參加一次加2分，但最高加分不超過20分。總分計算以班評為準。說明：獎扣分最后得分如果超出100分的按100分計算，出現(xiàn)負分的不得在基礎(chǔ)分中扣除。每曠課（含實驗、實習、實操課）一節(jié)扣3分；遲到、早退每次扣1分。期終考試不及格者（不含體育課），每科扣5分（體育不及格者按“身心
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