日本創(chuàng)新體制的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其借鑒(參考版)
2025-07-30 11:05本頁面
【正文】 .Routledge,inJapaneseYamada,T.R p.Routledge,ContextsCompetitionActionOrganisationsClark,P., 1998. AcademicInstitutionalistPerspectives,IndustrialInnovation1998:. March,Journalknowledge,theorganizationtheevolution1999:Antonelli, 1992. PinterofNationaled.)Lundvall,B.,ofNationalinTechnicalScientific1992:Freeman, 釋 歷史經(jīng)驗(yàn)再次提醒我們,制度學(xué)習(xí)雖是德國、美國和日本相對于英國后來居上的最重要的因素,但其成功卻是發(fā)展了適合本國情況的創(chuàng)新體制,尤其是隨著新的科技革命的到來,歷史上從未存在過的制度創(chuàng)新就有可能孕育而生,舊的制度經(jīng)驗(yàn)已不能適應(yīng),只有抓住機(jī)遇,大膽創(chuàng)新,才能最終實(shí)現(xiàn)跨越式科技發(fā)展?！ ∽詈?我們需要指出,借鑒日本以及美國的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),其目的是要實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新?！ ∧壳?我國正在進(jìn)行基礎(chǔ)研究和大學(xué)體制的改革,美日成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得我們進(jìn)一步深入研究。無獨(dú)有偶,美國在20世紀(jì)末技術(shù)領(lǐng)先地位的保持與其大學(xué)體制和大學(xué)一一產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟這些制度創(chuàng)新是密不可分的。19世紀(jì)末英國技術(shù)領(lǐng)先地位的喪失并非缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家,而是其注重個人研究和工匠傳統(tǒng)的科技制度阻礙創(chuàng)新擴(kuò)散的結(jié)果。 當(dāng)然,發(fā)展中國家在基礎(chǔ)研究上是不具有比較優(yōu)勢的,在發(fā)展初期把有限的資源集中于應(yīng)用開發(fā)無疑是合理的,但因此忽視基礎(chǔ)科學(xué)研究的長遠(yuǎn)影響則是不明智的,特別是對于我們這樣的發(fā)展中大國來說更是如此。日本創(chuàng)新體制為我們提供的教訓(xùn)是,當(dāng)追趕階段完成后,良好的國內(nèi)科學(xué)研究基礎(chǔ)對于實(shí)現(xiàn)總體上的技術(shù)超越并保持領(lǐng)先地位是至關(guān)重要的,否則,原已縮小的技術(shù)差距將會拉大。與日本在20世紀(jì)末的技術(shù)領(lǐng)先主要集中于傳統(tǒng)工業(yè)不同,“研究19世紀(jì)工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史學(xué)家已經(jīng)注意到,當(dāng)英國在傳統(tǒng)工業(yè)上保持生產(chǎn)率領(lǐng)先的同時,到19世紀(jì)末這種領(lǐng)先在新技術(shù)上就喪失了”。 在新的歷史條件下,“鞍鋼憲法”誕生的制度基礎(chǔ)已發(fā)生了根本性的變化,但日本經(jīng)驗(yàn)可以促使我們思考:我們是否可以利用對“鞍鋼憲法”的精神進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化,從而使之成為我國創(chuàng)新體制形成的重要因素? 相反,在我國經(jīng)濟(jì)體制的改革過程中,許多企業(yè)過于注重產(chǎn)權(quán)因素,過于注重資本運(yùn)作,相對忽視了充分調(diào)動廣大工人的積極性,忽視了以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)的企業(yè)能力的重要性。日本成功的經(jīng)驗(yàn)就是在利用傳統(tǒng)文化的條件下,發(fā)展了以現(xiàn)場改革、崗位輪換和全面質(zhì)量管理為基礎(chǔ)的創(chuàng)新體制。我國科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家之間存在著很大的差距,因而日本經(jīng)驗(yàn)為我們提供了重要的借鑒:落后國家可以通過對外國產(chǎn)品、工藝和組織技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造性的模仿,迅速縮短與發(fā)達(dá)國家之間所存在的技術(shù)差距。20世紀(jì)90年代初,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家利用美國19世紀(jì)末和當(dāng)時日本的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)研究認(rèn)為,一個國家沒有必要在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)先的情況下,也可以在技術(shù)上趕上并走在原先領(lǐng)先者的前面。 三、日本的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對我國科技發(fā)展所提供的啟示 然而,我們可以在硅谷但無法在筑波發(fā)現(xiàn)與日本創(chuàng)新體制的傳統(tǒng)優(yōu)勢相類似的做法,這種教訓(xùn)是極其深刻的。在知識產(chǎn)業(yè)中,科學(xué)與技術(shù)的界限越來越難以劃分,如基因技術(shù)并不是產(chǎn)品創(chuàng)新而是研究的模式或工具,因而,基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)之間的交互作用就變得越來越重要。由于大學(xué)在國家創(chuàng)新體制中的作用大為削弱,日本的高新技術(shù)創(chuàng)新就無法像美國那樣利用基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)現(xiàn)打開新產(chǎn)品市場并找到潛在的應(yīng)用領(lǐng)域,因而大學(xué)一一產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟也就帶有明顯的政府干預(yù)色彩,而且,日本傳統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)研究體制也導(dǎo)致了筑波科學(xué)城的官僚化(胡德巧,2001)。正因?yàn)槿绱?美國政府對以大學(xué)為主體的基礎(chǔ)研究提供了大量的資助但并不干預(yù),這不僅為其信息技術(shù)和基因工程奠定了雄
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