五年級(jí)上冊(cè)：統(tǒng)計(jì)與可能性課件(參考版)
2025-07-29 01:57本頁(yè)面
【正文】 每 獎(jiǎng)一次 .請(qǐng)先分別算一算摸到一 .二 .三等獎(jiǎng)的可能性 ,再說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種摸獎(jiǎng)的看法及對(duì)參加摸獎(jiǎng)同學(xué)的建議。從四張牌中抽取到紅桃 A即中獎(jiǎng)； 方案三 ：摸球。 方案一 ：拋骰子。 方案四 ：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)。 8把 D 學(xué)校對(duì)面開(kāi)了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個(gè)購(gòu)物抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。 努力吧！ A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老師有 9把鑰匙 ,其中有 2把可以打開(kāi)教室的門(mén)。 這樣公平嗎？ 和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。 （ 1）這個(gè)游戲公平嗎？ （ 2）小芳一定會(huì)輸嗎？ （ 3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎？ 5 6 7 8 9 1 2 3 4 利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤(pán)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的 2倍。 指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？ 如果轉(zhuǎn)動(dòng)
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