人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-08-05 16:01本頁面
【正文】 開展優(yōu)秀作業(yè)本評比、每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生評比等活動(dòng)，讓學(xué)生們在競賽評比和表揚(yáng)中獲得進(jìn)步。深入鉆研教材，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍?！ 。?）踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時(shí)爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)?！ 。?）加強(qiáng)單元檢測，及時(shí)讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況，以便查漏補(bǔ)缺。組織好一對一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。 ?。?）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。同時(shí)輔導(dǎo)好優(yōu)生，使本班更多學(xué)生爭取考到90分以上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣不好，上學(xué)期開學(xué)初有6位學(xué)生作業(yè)經(jīng)常沒有按時(shí)做，到期末還有幾位習(xí)慣不好，要班主任齊抓共管，按時(shí)完成還成問題。接任這個(gè)班級已有一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期是第二學(xué)期，在上學(xué)期的共同努力下，我班數(shù)學(xué)在全段來比較，雖有些進(jìn)步，但相差其遠(yuǎn)，并且與兄弟學(xué)校相比較而言，還是有相當(dāng)大的距離?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義，旋轉(zhuǎn)?！ 、蒺B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)堂、當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是，并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。②形成對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，樹立學(xué)生自尊心和自信心，提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。 過程與方法 ?、俳?jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決
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