數(shù)據(jù)的收集和整理(參考版)
2024-08-05 15:29本頁(yè)面
【正文】 3 4 10 4 3 四、知識(shí)小結(jié) 把原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理的方法： 找出原始數(shù)據(jù)的范圍，最大、最小各是多少； 根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況，把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組，并按照一定的順序排列編制成表； 統(tǒng)計(jì)各組中的原始數(shù)據(jù)的數(shù)目，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。 把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組并按照一定的順序排列制成表。 姓 名 身 高 （厘米） 姓 名 身 高 （厘米） 姓 名 身 高 （厘米） 錢(qián)秀英 130 蔡雅平 141 馮淑慧 138 王 華 140 秦 玲 152 杜小芳 154 李娟娟 131 顧偉芳 137 許 陽(yáng) 134 張 紅 142 牛愛(ài)珍 151 朱 麗 144 李靜華 145 錢(qián) 霞 138 劉競(jìng)蔚 145 宋 莉 144 陸 莎 144 楊寧一 139 朱桂芬 140 朱 彥 143 夏 萍 146 王麗琴 142 陸小梅 144 武星云 148 這張表上女同學(xué)很多，不能清楚地看出她們身高的分布狀況，怎么辦？ 把原始數(shù)據(jù)按照數(shù)量大小劃分成幾組，再制成統(tǒng)計(jì)表。九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) —— 分組整理 一、復(fù)習(xí)鞏固 昨天學(xué)習(xí)了如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的收集和整理，采用的方法步驟是什么？ 畫(huà)“正”字的方法： 先寫(xiě)出要統(tǒng)計(jì)的數(shù)量名稱； 依次畫(huà)“正”字； 數(shù)出各種題目，按需要分類。（畫(huà)出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖） 二、課前導(dǎo)入 下面是某班數(shù)學(xué)興趣小組中女同學(xué)測(cè)量身高的統(tǒng)計(jì)表 姓名 王蘭 劉方 張欣 陳平 周玲 平均 身高 （厘米） 143 140 142 144 151 思考回答下列問(wèn)題 ： 如何求出這組女同學(xué)的平均身高？ 在這組同學(xué)中找出最高的和最矮的？最高的比最矮的高多少？ 她們身高的分布狀況如何？ 144 11厘米 三、新課講授 下面是某校五年級(jí)一班女同學(xué)測(cè)量身高的記錄單。 分組整理的具體做法： 找出原始數(shù)據(jù)的范圍。 五年級(jí)一班女同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表 身 高 （厘米） 130~134 135~139 140~144 145~149 150~154 人 數(shù) 統(tǒng)計(jì)各組中的
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