校園級項目結項報告(參考版)
2025-07-28 09:06本頁面
【正文】 專家組組長（簽字）：年 月 日六、學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核意見負責人（簽章）：年 月 日。四、經費使用情況 經費合計3000元，其中，學校配套資助 3000 元，學院（所）配套資助 0元，其他經費 0元。我組建議學院能提供學習SPASS軟件的機會。研究困難、問題和建議：目前，在指導老師的悉心指導下，我組已獲得計劃書計劃的成果，但仍存在一些問題：不會運用SPASS軟件進行數據分析，所以是逐個進行人工分析，分析結果難免有誤差。研究深入： 對于沙湖旅游環(huán)境及其管理現狀的研究，不應局限于沙湖，應要以其存在的問題為典例，引入其他相似的自然保護區(qū)運用，以使旅游環(huán)境得到更好的發(fā)展。研究不足：現由于部分原因導致項目進度與計劃稍有不符，略顯遲緩，原因已于項目研究和實踐情況中闡述，項目組將積極開展工作，抓緊時間積極完成項目。在本次創(chuàng)新訓練中，團隊意識大大增強，團隊協作能力整體提高。在進入第三階段計劃時，由于適逢學生實習事宜的相關開展，交流溝通的困難增加，致使第五階段計劃進展緩慢，并且論文撰寫出現了部分困難，但現在基本已經解決，現處于第三階段：《沙湖景區(qū)旅游環(huán)境及其管理現狀調研分析》調查報告的調整。最后，把收集起來的問卷和通過其他途徑獲得的信息進行統(tǒng)計分析，找出沙湖景區(qū)目前存在的主要環(huán)境問題及管理漏洞，并與老師探討提出一些可行性的建議，完成調研報告，撰寫出相應的論文。具體的實施過程：首先，通過網絡
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